【題目】為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,政府欲將一塊長12百米,寬5百米的矩形空地ABCD建成生態(tài)休閑園,園區(qū)內(nèi)有一景觀湖EFG(圖中陰影部分).以AB所在直線為x軸,AB的垂直平分線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系xOy(如圖所示).景觀湖的邊界曲線符合函數(shù)模型.園區(qū)服務(wù)中心P在x軸正半軸上,PO=百米.
(1)若在點O和景觀湖邊界曲線上一點M之間修建一條休閑長廊OM,求OM的最短長度;
(2)若在線段DE上設(shè)置一園區(qū)出口Q,試確定Q的位置,使通道直線段PQ最短.
【答案】(1) 的最小值為百米.
(2) 當(dāng)點在線段上且距離軸百米,通道PQ最短.
【解析】
(1)設(shè),,求出 ,再利用基本不等式求OM的最短長度.(2) 當(dāng)直線與邊界曲線相切時,最短.設(shè)切點為,求出切點為,切線方程為,令,得,即點在線段上且距離軸百米.
(1)設(shè),,
則 ,
當(dāng)且僅當(dāng),即時取等號.
所以的最小值為百米.
(2)當(dāng)直線與邊界曲線相切時,最短.
設(shè)切點為,由得,
所以切線的方程為.
因為在軸正半軸上,且PO=,所以點坐標(biāo)為.
因為切線過點,所以,
整理得,解得,或.
因為,所以,此時切點為,切線方程為.
令,得,即點在線段上且距離軸百米.
答:當(dāng)點在線段上且距離軸百米,通道PQ最短.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】[選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
在直角坐標(biāo)系中,已知曲線的參數(shù)方程為 為參數(shù)以原點為極點x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為:,直線的極坐標(biāo)方程為.
(Ⅰ)寫出曲線的極坐標(biāo)方程,并指出它是何種曲線;
(Ⅱ)設(shè)與曲線交于兩點,與曲線交于兩點,求四邊形面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著小汽車的普及,“駕駛證”已經(jīng)成為現(xiàn)代人“必考”證件之一.若某人報名參加了駕駛證考試,要順利地拿到駕駛證,需要通過四個科目的考試,其中科目二為場地考試在每一次報名中,每個學(xué)員有次參加科目二考試的機(jī)會(這次考試機(jī)會中任何一次通過考試,就算順利通過,即進(jìn)入下一科目考試,或次都沒有通過,則需要重新報名),其中前次參加科目二考試免費(fèi),若前次都沒有通過,則以后每次參加科目二考試都需要交元的補(bǔ)考費(fèi).某駕校通過幾年的資料統(tǒng)計,得到如下結(jié)論:男性學(xué)員參加科目二考試,每次通過的概率均為,女性學(xué)員參加科目二考試,每次通過的概率均為.現(xiàn)有一對夫妻同時報名參加駕駛證考試,在本次報名中,若這對夫妻參加科目二考試的原則為:通過科目二考試或者用完所有機(jī)會為止.
(1)求這對夫妻在本次報名中參加科目二考試都不需要交補(bǔ)考費(fèi)的概率;
(2)求這對夫妻在本次報名中參加科目二考試產(chǎn)生的補(bǔ)考費(fèi)用之和為元的概率.
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【題目】(題文)已知拋物線和圓的公共弦過拋物線的焦點,且弦長為4.
(1)求拋物線和圓的方程;
(2)過點的直線與拋物線相交于兩點拋物線在點處的切線與軸的交點為,求面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是邊長為2的菱形,∠BCD=60°,點E是BC邊
的中點,AC,DE交于點O,,且PO⊥平面ABCD.
(1)求證:PD⊥BC;
(2)在線段AP上找一點F,使得BF∥平面PDE,并求此時四面體PDEF的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓C:的離心率為,并且橢圓經(jīng)過點P(1,),直線l的方程為x=4.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知橢圓內(nèi)一點E(1,0),過點E作一條斜率為k的直線與橢圓交于A,B兩點,交直線l于點M,記PA,PB,PM的斜率分別為k1,k2,k3.問:是否存在常數(shù),使得k1+k2=k3?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列的前項和,對任意,都有(為常數(shù)).
(1)當(dāng)時,求;
(2)當(dāng)時,
(。┣笞C:數(shù)列是等差數(shù)列;
(ⅱ)若對任意,必存在使得,已知,且,求數(shù)列的通項公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1ABAC2,AB⊥AC,M是棱BC的中點點P在線段A1B上.
(1)若P是線段A1B的中點,求直線MP與直線AC所成角的大;
(2)若是的中點,直線與平面所成角的正弦值為,求線段BP的長度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知與分別是邊長為1與2的正三角形,,四邊形為直角梯形,且,,點為的重心,為中點,平面,為線段上靠近點的三等分點.
(1)求證:平面;
(2)若二面角的余弦值為,試求異面直線與所成角的余弦值.
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