找規(guī)律填數(shù)；
3
2
，1，
5
6
，
3
4
，
 
，
2
3
．
考點：歸納推理
專題：推理和證明
分析：將數(shù)列的前四個數(shù)化為：
3
2
，
4
4
，
5
6
，
6
8
，利用數(shù)列的規(guī)律性寫出第五個數(shù)．
解答： 解：由題意得，數(shù)列的前四個數(shù)可以為：
3
2
，
4
4
，
5
6
，
6
8
，
所以第五個數(shù)是：
7
10
，
故答案為：
7
10
．
點評：本題考查歸納推理，歸納推理的一般步驟是：（1）通過觀察個別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質(zhì)；（2）從已知的相同性質(zhì)中推出一個明確表達(dá)的一般性命題（猜想）．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等比數(shù)列{an}的各項均為正數(shù)，且a5a6=9，則lo3a1+lo3a2+…+log3a10=（　�。�
A、12
B、10
C、1+log35
D、2+log35

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=
2-x
x-1
的定義域是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)定義在R上的函數(shù)f（x）滿足：f（tanx）=
1
cos2x
，則f（2）+f（3）+…+f（2015）+f（
1
2
）+f（
1
3
）+…+f（
1
2015
）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知實數(shù)x＞0，y＞0，且x+2y=2
（Ⅰ）求
1
x
+
2
y
的最小值．              
（Ⅱ）求x2+4y2+3xy的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

命題“?x∈R，x2-2x=0”的否定是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知A={x|x＜2}，B={x|-1≤x≤3}，則A∪B=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中內(nèi)角A，B，C所對邊的長分別為a，b，c，若△ABC的面積為
1
8
，其外接圓直徑為4，求證：
1
a
+
1
b
+
1
c
≥
a
+
b
+
c
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，網(wǎng)格紙上正方形小格的邊長為1（表示1cm），圖中粗線畫出的是某幾何體的三視圖，該幾何體的體積為（　�。�
A、
1
3
B、
2
3
C、
4
3
D、2

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