已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調區(qū)間;
(2)若直線與函數(shù)的圖像有個交點,求的取值范圍.
(1)的增區(qū)間是,;減區(qū)間是
(2)
【解析】本試題主要是考查了導數(shù)在研究函數(shù)中的運用,求解函數(shù)的單調區(qū)間和函數(shù)與函數(shù)圖像的交點問題的綜合運用。
(1)因為,
從而得到單調增減區(qū)間。
(2)要使直線與函數(shù)的圖像有個交點,則可以由(1)知,在上單調遞增,在上單調遞增,在上單調遞減.∴,
根據(jù)極值的正負來得到參數(shù)的范圍。
解(1), …………………3分
令,得,…………………5分
和隨的變化情況如下:
的增區(qū)間是,;減區(qū)間是…………………8分
(2)由(1)知,在上單調遞增,在上單調遞增,在上單調遞減.
∴,
…………………10分
又時,;時,;
可據(jù)此畫出函數(shù)的草圖(圖1),由圖可知,
當直線與函數(shù)的圖像有3個交點時,的取值范圍為 …………………13分
科目:高中數(shù)學 來源:2014屆山東省臨沂市高三9月月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的定義域 ;
(2)若函數(shù)的最小值為,求實數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年人教版高一(上)期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源:2010年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源:2013屆浙江省高二下期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)令
(1)求的定義域;
(2)判斷函數(shù)的奇偶性,并予以證明;
(3)若,猜想之間的關系并證明.
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年北京市高三入學測試數(shù)學卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數(shù) ,
(1)求函數(shù)的定義域;(2)證明:是偶函數(shù);
(3)若,求的取值范圍。
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