【題目】某制造廠商10月份生產(chǎn)了一批乒乓球,從中隨機(jī)抽取個(gè)進(jìn)行檢查,測(cè)得每個(gè)球的直徑(單位:),將數(shù)據(jù)進(jìn)行分組,得到如下頻率分布表:
(1)求、、及、的值,并畫出頻率分布直方圖(結(jié)果保留兩位小數(shù));
(2)已知標(biāo)準(zhǔn)乒乓球的直徑為,且稱直徑在內(nèi)的乒乓球?yàn)槲逍瞧古仪,若這批乒乓球共有個(gè),試估計(jì)其中五星乒乓球的數(shù)目;
(3)統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值(例如區(qū)間的中點(diǎn)值是)作為代表,試估計(jì)這批乒乓球直徑的平均值和中位數(shù).
【答案】(1)見解析,(2)5000,(3)平均數(shù)為39.996,中位數(shù)為.
【解析】
試題分析: (1)根據(jù)頻率等于頻數(shù)除以總數(shù),先求總數(shù),再求 對(duì)應(yīng)頻數(shù),根據(jù)頻數(shù)和為總數(shù)得,最后再根據(jù)頻率等于頻數(shù)除以總數(shù),得、的值,以頻率除以組距作為對(duì)應(yīng)區(qū)間縱坐標(biāo)畫出頻率分布直方圖,(2)直徑在內(nèi)對(duì)應(yīng)概率為,根據(jù)頻數(shù)等于總數(shù)乘以頻率,得頻數(shù),(3)由平均值為各組中點(diǎn)值與對(duì)應(yīng)概率乘積的和,得平均值;中位數(shù)必在區(qū)間內(nèi),由頻率關(guān)系列等量關(guān)系:設(shè)中位數(shù)為,則有,解方程可得中位數(shù).
試題解析:(1)由頻率分布表可知,,,,.
頻率分布直方圖如圖:
(2)因?yàn)槲逍瞧古仪虻闹睆皆?/span>內(nèi),所以由頻率分布表,可得五星乒乓球的頻率為,(6分)
故個(gè)乒乓球中,“五星乒乓球”大約有(個(gè)).
(3)平均數(shù).
設(shè)中位數(shù)為,則且,解得.故中位數(shù)為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)().
(1)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)設(shè),當(dāng)時(shí),若對(duì)任意,存在,使,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有兩條相交成60°角的直線xx′,yy′,交點(diǎn)是O,甲、乙分別在Ox,Oy上,起初甲離O點(diǎn)3 km,乙離O點(diǎn)1 km,后來(lái)兩人同時(shí)用每小時(shí)4 km的速度,甲沿xx′方向,乙沿y′y方向步行,問:
(1)用包含t的式子表示t小時(shí)后兩人的距離;
(2)什么時(shí)候兩人的距離最短?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了了解某班學(xué)生的身高情況,決定從50名學(xué)生(已編號(hào)為00~49)中選取10名進(jìn)行測(cè)量,利用隨機(jī)數(shù)法進(jìn)行抽取,得到如下4組編號(hào),則正確的編號(hào)是( )
A.26,94,29,27,43,99,55,19,81,06B.20,26,31,40,24,36,19,34,03,48
C.02,38,22,41,38,24,49,44,03,11D.04,00,45,32,44,22,04,11,08,49
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)h(x)=x++2的圖象關(guān)于點(diǎn)A(0,1)對(duì)稱.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若g(x)=x2·[f(x)-a],且g(x)在區(qū)間[1,2]上為增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直角梯形與等腰直角三角形所在的平面互相垂直,.
(1)求直線與平面所成角的正弦值;
(2)線段上是否存在點(diǎn),使平面?若存在,求出;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組有3名男生和2名女生,從中任選2名同學(xué)去參加演講比賽,事件“至少1名女生”與事件“全是男生”( )
A.是互斥事件,不是對(duì)立事件
B.是對(duì)立事件,不是互斥事件
C.既是互斥事件,也是對(duì)立事件
D.既不是互斥事件也不是對(duì)立事件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知矩形,將 沿矩形的對(duì)角線 所在的直線進(jìn)行翻折,在翻折過(guò)程中 ( )
A. 存在某個(gè)位置,使得直線與直線垂直
B. 存在某個(gè)位置,使得直線與直線垂直
C. 存在某個(gè)位置,使得直線與直線垂直
D. 對(duì)任意位置,三對(duì)直線“與”,“與”,“與”均不垂直
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