x 作品數(shù) y |
創(chuàng) 新 性 | |||
1分 | 2分 | 3分 | ||
實(shí) 用 性 |
1分 | 2 | 0 | 2 |
2分 | 1 | 4 | 1 | |
3分 | 2 | 2 | 6 |
7 |
20 |
x | 1 | 2 | 3 | ||||||
p |
|
|
|
1 |
4 |
3 |
10 |
9 |
20 |
11 |
5 |
y | 1 | 2 | 3 | ||||||
p |
|
|
|
1 |
5 |
3 |
10 |
1 |
2 |
23 |
10 |
ξ | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||||||||
P |
|
|
|
|
|
1 |
10 |
1 |
20 |
2 |
5 |
3 |
20 |
3 |
10 |
9 |
2 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
y 作品數(shù)量 x |
實(shí)用性 | |||||
1分 | 2分 | 3分 | 4分 | 5分 | ||
創(chuàng) 新 性 |
1分 | 1 | 3 | 1 | 0 | 1 |
2分 | 1 | 0 | 7 | 5 | 1 | |
3分 | 2 | 1 | 0 | 9 | 3 | |
4分 | 1 | b | 6 | 0 | a | |
5分 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 |
167 |
50 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
x 作品數(shù) y |
創(chuàng) 新 性 | |||
1分 | 2分 | 3分 | ||
實(shí) 用 性 |
1分 | 2 | 0 | 2 |
2分 | 1 | 4 | 1 | |
3分 | 2 | 2 | 6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年湖南省長沙市長望瀏寧四縣高三3月調(diào)研考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)
某地區(qū)舉辦科技創(chuàng)新大賽,有50件科技作品參賽,大賽組委會(huì)對這50件作品分別
從“創(chuàng)新性”和“實(shí)用性”兩項(xiàng)進(jìn)行評分,每項(xiàng)評分均按等級采用5分制,若設(shè)“創(chuàng)新性”得分為,“實(shí)用性”得分為,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:
作品數(shù)量
|
實(shí)用性 |
|||||
1分 |
2分 |
3分 |
4分 |
5分 |
||
創(chuàng) 新 性 |
1分 |
1 |
3 |
1 |
0 |
1 |
2分 |
1 |
0 |
7 |
5 |
1 |
|
3分 |
2 |
1 |
0 |
9 |
3 |
|
4分 |
1 |
6 |
0 |
|||
5分 |
0 |
0 |
1 |
1 |
3 |
(1)求“創(chuàng)新性為4分且實(shí)用性為3分”的概率;
(2)若“實(shí)用性”得分的數(shù)學(xué)期望為,求、的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013年湖南省永州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題
x 作品數(shù) y | 創(chuàng) 新 性 | |||
1分 | 2分 | 3分 | ||
實(shí) 用 性 | 1分 | 2 | 2 | |
2分 | 1 | 4 | 1 | |
3分 | 2 | 2 | 6 |
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