A=，則（   ）

A．ABB．ABC．ABD．AB=

D

解析試題分析：由題意得A={（-1,2）}，其中元素是（-1,2），而B集合中的元素是-1,0,1,2，兩個集合的元素的結構形式都不相同，所以集合A與集合B之間不存在包含或屬于的關系，所以排除選項A,B,C.故選D.
考點：集合的表示方法：描述法，列舉法.重點是描述法中的元素的結構形式要弄清.

練習冊系列答案
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科目：高中數(shù)學 來源：課標綜合版 專題復習 題型：

設函數(shù)是從1，2，3三個數(shù)中任取一個數(shù)，b是從2，3，4，5四個數(shù)中任取一個數(shù)，求f(x)＞b恒成立的概率．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

用表示非空集合中元素的個數(shù)，定義，若，，，且，設實數(shù)的所有可能取值構成集合，則=（　　）

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

若集合，集合，則下列各式中正確的是（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知M,N為集合I的非空真子集，且M，N不相等，若則（    ）

A．M B．N C．I D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知集合，，若，則符合條件的實數(shù)的值組成的集合為（ ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

對于任意兩個正整數(shù)、，定義某種運算“※”如下：當、都為正偶數(shù)或正奇數(shù)時，※；當、中一個為正偶數(shù)，另一個為正奇數(shù)時，※.則在此定義下，集合中的元素個數(shù)是（   ）

A．個 B．個 C．個 D．個

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

對于任意兩個正整數(shù)m, n , 定義某種運算“※”如下：當m ,n都為正偶數(shù)或正奇數(shù)時,※=當中一個為正偶數(shù),另一個為正奇數(shù)時,※=.則在此定義下,集合※中的元素個數(shù)是(     )

A．10個 B．15個 C．16個 D．18個

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

下列五個寫法，其中錯誤寫法的個數(shù)為（  ）
①{0}∈{0,2,3}；②Ø⊆{0}；③{0,1,2}⊆{1,2,0}；④0∈Ø；⑤0∩Ø＝Ø

A．1 B．2 C．3 D．4

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