分析 ①由[x]表示不超過實(shí)數(shù)x的最大整數(shù),即可判斷[x+1]=3的x的取值范圍;
②函數(shù){x}的定義域?yàn)镽,推出函數(shù)的最小正周期為1,再推出當(dāng)0≤x<1時(shí),y={x}的值域,從而判斷②;
③分類討論,求出函數(shù)的零點(diǎn),即可得出結(jié)論;
④推出n分別為偶數(shù)、奇數(shù)時(shí),求出{$\frac{201{3}^{n}}{2014}$},從而判斷④的正確性.
解答 解:①已知[x]表示不超過實(shí)數(shù)x的最大整數(shù),由[x+1]=3得3≤x+1<4即2≤x<3,故①正確;
②函數(shù){x}的定義域?yàn)镽,又由{x+1}=(x+1)-[x+1]=x-[x]={x},故函數(shù){x}=x-[x]是周期為1的函數(shù),
當(dāng)0≤x<1時(shí),{x}=x-[x]=x-0=x,故函數(shù){x}的值域?yàn)閇0,1),故②錯(cuò)誤;
③∵f(x)=$\left\{\begin{array}{l}\left\{x\right\}\begin{array}{l}{\;},{x≥0}\end{array}\\ f(x+1)\begin{array}{l}{\;},{x<0}\end{array}\end{array}$,∴0≤f(x)<1;當(dāng)0≤x<1時(shí),f(x)=x,∴y=f(x)-$\frac{1}{4}$x-$\frac{1}{4}$有零點(diǎn)x=$\frac{1}{3}$;當(dāng)x≥1時(shí),∵0≤f(x)<1,∴y=f(x)-$\frac{1}{4}$x-$\frac{1}{4}$在x=1時(shí)有最大值$\frac{1}{2}$,且無最小值,∴函數(shù)y有一零點(diǎn);當(dāng)x<0時(shí),∵0≤f(x)<1,∴y=f(x)-$\frac{1}{4}$x-$\frac{1}{4}$在x=0時(shí)有極小值-$\frac{1}{4}$,且無最大值,∴函數(shù)y有一零點(diǎn);∴正確.
④當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),{$\frac{201{3}^{n}}{2014}$}={2014n-1-n•2014n-2+…-n+$\frac{1}{2014}$}=$\frac{1}{2014}$,
當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),{$\frac{201{3}^{n}}{2014}$}={2014n-1-n•2014n-2+…+n-$\frac{1}{2014}$}=1-$\frac{1}{2014}$,
故{{$\frac{2013}{2014}}$}+{${\frac{{{{2013}^2}}}{2014}}$}+{${\frac{{{{2013}^3}}}{2014}}$}+…+{${\frac{{{{2013}^{2014}}}}{2014}$}=($\frac{2013}{2014}$+$\frac{1}{2014}$)+($\frac{2013}{2014}$+$\frac{1}{2014}$)+…+($\frac{2013}{2014}$+$\frac{1}{2014}$)=1007,故正確.
故答案為①③④.
點(diǎn)評(píng) 本題是新定義題,考查函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,考查函數(shù)的定義域、值域以及函數(shù)的周期性,運(yùn)用圖象相交的交點(diǎn)個(gè)數(shù)來確定函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù),對(duì)定義的準(zhǔn)確理解是迅速解題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若n組數(shù)據(jù)(x1,y1),…(xn,yn)的散點(diǎn)都在y=-2x+1上,則相關(guān)系數(shù)r=-1 | |
B. | 回歸直線就是散點(diǎn)圖中經(jīng)過樣本數(shù)據(jù)點(diǎn)最多的那條直線 | |
C. | 已知點(diǎn)A(-1,0),B(1,0),若|PA|+|PB|=2,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為橢圓 | |
D. | 設(shè)回歸直線方程為$\widehat{y}$=2-2.5x,當(dāng)變量x增加一個(gè)單位時(shí),$\widehat{y}$平均增加2.5個(gè)單位 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5π}{12}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{π}{4}$ | D. | $\frac{π}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-$\frac{3}{4}$π,$\frac{π}{4}$) | B. | (-$\frac{1}{2}$π,$\frac{π}{2}$) | C. | (-$\frac{1}{4}$π,$\frac{3π}{4}$) | D. | (0,π) |
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