已知圓C的圓心在直線l:3x-y=0上,且與直線l1:x-y+4=0相切.
(1)若直線x-y=0截圓C所得弦長(zhǎng)為,求圓C的方程.
(2)若圓C與圓x2+y2-4x-12y+8=0外切,試求圓C的半徑.
(3)滿足已知條件的圓顯然不只一個(gè),但它們都與直線l1相切,我們稱l1是這些圓的公切線.這些圓是否還有其他公切線?若有,求出公切線的方程,若沒有,說明理由.
【答案】分析:(1)設(shè)圓C的圓心坐標(biāo)為(a,3a),則它的半徑,C到直線x-y=0的距離,由此能求出圓C的方程.
(2)兩圓的連心線長(zhǎng)為,由兩圓外切,能求出圓C的半徑.
(3)如果存在另一條公切線,則它必過l與l1的交點(diǎn)(2,6),分斜率不存在和斜率存在兩種情況進(jìn)行討論,能求出還存在一條切線,其方程為7x+y-20=0.
解答:解:(1)設(shè)圓C的圓心坐標(biāo)為(a,3a),
則它的半徑
C到直線x-y=0的距離,
因而圓C截該直線所得弦長(zhǎng)為

圓C的方程為
(2)兩圓的連心線長(zhǎng)為,
因?yàn)閮蓤A外切,所以,

(3)如果存在另一條公切線,則它必過l與l1的交點(diǎn)(2,6),
①若斜率不存在,則其方程為x=2,
圓心C到它的距離|a-2|=r=|a-2|,
由于方程需要對(duì)任意的a都成立,因此無解,
所以它不是公切線.
②若斜率存在,設(shè)公切線為y-6=k(x-2),即kx-y+6-2k=0,
∴d==r=,
∴k2+6k-7=0,
解出k=1或k=-7.
k=1時(shí)與直線l1重合,k=-7時(shí),直線方程為7x+y-20=0.
∴還存在一條切線,其方程為7x+y-20=0.
點(diǎn)評(píng):本題考查圓的方程的求法,考查圓的半徑的求法,考查圓的切線方程的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C的圓心在直線x-3y=0上,且圓C與x軸相切,若圓C截直線y=x得弦長(zhǎng)為2
7
,求圓C的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C的圓心在直線y=x+1上,且過點(diǎn)A(1,3),與直線x+2y-7=0相切.
(1)求圓C的方程;
(2)設(shè)直線l:ax-y-2=0(a>0)與圓C相交于A、B兩點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)在(Ⅱ)的條件下,是否存在實(shí)數(shù)a,使得弦AB的垂直平分線l過點(diǎn)P(-2,4),若存在,求出實(shí)數(shù)a的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C的圓心在直線y=2x上,且與直線l:x+y+1=0相切于點(diǎn)P(-1,0).
(Ⅰ)求圓C的方程;
(Ⅱ)若A(1,0),點(diǎn)B是圓C上的動(dòng)點(diǎn),求線段AB中點(diǎn)M的軌跡方程,并說明表示什么曲線.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C的圓心在直線2x-y-3=0上,且經(jīng)過點(diǎn)A(5,2),B(3,2),
(1)求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)直線l過點(diǎn)P(2,1)且與圓C相交的弦長(zhǎng)為2
6
,求直線l的方程.
(3)設(shè)Q為圓C上一動(dòng)點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),試求△OPQ面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C的圓心在直線l1:x-y-1=0上,與直線l2:4x+3y+14=0相切,且截得直線l3:3x+4y+10=0所得弦長(zhǎng)為6,求圓C的方程.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案