(2012•珠海二模)某學(xué)校900名學(xué)生在一次百米測(cè)試中,成績(jī)?nèi)拷橛?3秒與18秒之間,抽取其中50個(gè)樣本,將測(cè)試結(jié)果按如下方式分成五組:第一組[13,14),第二組[14,15),…,第五組[17,18],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(1)若成績(jī)小于14秒認(rèn)為優(yōu)秀,求該樣本在這次百米測(cè)試中成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù);
(2)請(qǐng)估計(jì)本年級(jí)900名學(xué)生中,成績(jī)屬于第三組的人數(shù);
(3)若樣本第一組中只有一個(gè)女生,其他都是男生,第五組則只有一個(gè)男生,其他都是女生,現(xiàn)從第一、五組中各抽2個(gè)同學(xué)組成一個(gè)實(shí)驗(yàn)組,設(shè)其中男同學(xué)的數(shù)量為ξ,求ξ的分布列和期望.
分析:(1)根據(jù)題意,成績(jī)?cè)诘谝唤M的為優(yōu)秀,其頻率為0.06,由頻率計(jì)算公式即可算出該樣本中成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù);
(2)由頻率分布直方圖知成績(jī)?cè)诘谌M的頻率0.38,因此估計(jì)成績(jī)屬于第三組的人數(shù)約為900×0.38=342人;
(3)由題意,ξ的可能取值為1,2,3.根據(jù)古典概型的概率計(jì)算公式分別計(jì)算出概率,即可得到分布列及數(shù)學(xué)期望.
解答:解:(1)由頻率分布直方圖知,成績(jī)?cè)诘谝唤M的為優(yōu)秀,頻率為0.06,
人數(shù)為:50×0.06=3
所以該樣本中成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)為3. …(3分)
(2)由頻率分布直方圖知,成績(jī)?cè)诘谌M的頻率0.38,以此估計(jì)本年級(jí)900名學(xué)生成績(jī)屬于第三組的概率為0.38,
人數(shù)為:900×0.38=342
所以估計(jì)本年級(jí)900名學(xué)生中,成績(jī)屬于第三組的人數(shù)為342.…(7分)
(3)ξ的可能取值為1,2,3;
p(ξ=1)=
C
1
1
C
1
2
C
2
3
×
C
2
3
C
0
1
C
2
4
=
1
3
…(8分)
p(ξ=2)=
C
2
2
C
0
1
C
2
3
×
C
0
1
C
2
3
C
2
4
+
C
1
2
C
1
1
C
2
3
×
C
1
1
C
1
3
C
2
4
=
1
2
…(9分)
p(ξ=3)=
C
2
2
C
0
1
C
2
3
×
C
1
1
C
1
3
C
2
4
=
1
6
…(10分)
∴ξ的分布列為:
P 1 2 3
ξ 1/3 1/2 1/6
…(11分)
Eξ=1×p(ξ=1)+2×p(ξ=2)+3×p(ξ=3)=
11
6
=1
5
6
…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題給出頻率分布直方圖,求樣本中成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)、900名學(xué)生中成績(jī)屬于第三組的人數(shù)的估計(jì)值,并求一個(gè)隨機(jī)事件的概率.著重考查了頻率分布的計(jì)算公式和古典概型計(jì)算公式等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012•珠海二模)△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊a、b、c,若a=
3
A=
π
3
cosB=
5
5
,b=( 。

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(2012•珠海二模)如圖1,在邊長(zhǎng)為4cm的正方形ABCD中,E、F分別為BC、CD的中點(diǎn),M、N分別為AB、CF的中點(diǎn),現(xiàn)沿AE、AF、EF折疊,使B、C、D三點(diǎn)重合于點(diǎn)B,構(gòu)成一個(gè)三棱錐(如圖2).
(1)判別MN與平面AEF的位置關(guān)系,并給予證明;
(2)證明:平面ABE⊥平面BEF;
(3)求多面體E-AFNM的體積.

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(2012•珠海二模)(坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題)
曲線ρ=4cosθ關(guān)于直線θ=
π4
對(duì)稱的曲線的極坐標(biāo)方程為
ρ=4sinθ
ρ=4sinθ

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•珠海二模)已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+ax2+bx
(a,b∈R).
(Ⅰ)若曲線C:y=f(x)經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(1,2),曲線C在點(diǎn)P處的切線與直線x+2y-14=0垂直,求a,b的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,試求函數(shù)g(x)=(m2-1)[f(x)-
7
3
x]
(m為實(shí)常數(shù),m≠±1)的極大值與極小值之差;
(Ⅲ)若f(x)在區(qū)間(1,2)內(nèi)存在兩個(gè)不同的極值點(diǎn),求證:0<a+b<2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•珠海二模)已知單位向量
a
,
b
,其夾角為
π
3
,則|
a
+
b
|
=( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案