【題目】已知以點為圓心的圓被直線截得的弦長為.

(1)求圓的標準方程;

(2)求過與圓相切的直線方程;

(3)若軸的動點,分別切圓,兩點.試問:直線是否恒過定點?若是,求出恒過點坐標;若不是,說明理由.

【答案】(1);(2);(3)見解析

【解析】

(1)根據(jù)圓心到直線的距離,半弦長、半徑、構成直角三角形,求解即可;(2)利用圓心到直線的距離等于等于半徑求解(3)由題意,則在以為直徑的圓上,設,寫出圓的方程,與已知圓聯(lián)立,得到含參的直線方程,確定是否過定點.

(1)圓心到直線的距離為,設圓的半徑為,則,圓.

(2)設過點的切線方程為,即,

圓心到直線的距離為,

解得

所以過點的切線方程為;

(3)由題意,則,在以為直徑的圓上,

,則以為直徑的圓的方程:.

與圓,

聯(lián)立得:,

得,,

故無論取何值時,直線恒過定點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知正項等比數(shù)列的前項和為,首項,且,正項數(shù)列滿足,.

(1)求數(shù)列,的通項公式;

(2)記,是否存在正整數(shù),使得對任意正整數(shù)恒成立?若存在,求正整數(shù)的最小值,若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系.已知點的直角坐標為,曲線的極坐標方程為,直線過點且與曲線相交于,兩點.

(1)求曲線的直角坐標方程;

(2)若,求直線的直角坐標方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我國南宋數(shù)學家楊輝1261年所著的《詳解九章算法》一書里出現(xiàn)了如圖所示的表,即楊輝三角,這是數(shù)學史上的一個偉大成就.在“楊輝三角”中,已知第行的所有數(shù)字之和為,若去除所有為1的項,依次構成數(shù)列2,3,3,4,6,4,5,10,10,5,……,則此數(shù)列的前56項和為( )

A. 2060B. 2038C. 4084D. 4108

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知拋物線x2=2py(p>0)上的點M(m,1)到焦點F的距離為2,
(1)求拋物線的方程;
(2)如圖,點E是拋物線上異于原點的點,拋物線在點E處的切線與x軸相交于點P,直線PF與拋物線相交于A,B兩點,求△EAB面積的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】海南沿海某次超強臺風過后,當?shù)厝嗣穹e極恢復生產(chǎn),焊接工王師傅每天都很忙碌.一天他遇到了一個難題:如圖所示,有一塊扇形鋼板,半徑為米,圓心角,施工要求按圖中所畫的那樣,在鋼板上裁下一塊平行四邊形鋼板,要求使裁下的鋼板面積最大.請你幫助王師傅解決此問題.連接,設,過,垂足為.

(1)求線段的長度(用來表示);

(2)求平行四邊形面積的表達式(用來表示);

(3)為使平行四邊形面積最大,等于何值?最大面積是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小陳同學進行三次定點投籃測試,已知第一次投籃命中的概率為,第二次投籃命中的概率為,前兩次投籃是否命中相互之間沒有影響.第三次投籃受到前兩次結果的影響,如果前兩次投籃至少命中一次,則第三次投籃命中的概率為,否則為.

(1)求小陳同學三次投籃至少命中一次的概率;

(2)記小陳同學三次投籃命中的次數(shù)為隨機變量,求的概率分布及數(shù)學期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓,對于任意實數(shù),橢圓被下列直線所截得的弦長與被直線所截得的弦長不可能相等的是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設數(shù)列的通項公式為, ),數(shù)列定義如下:對于正整數(shù), 是使得不等式成立的所有中的最小值.

1)若, ,求;

2)若, ,求數(shù)列的前項和公式;

3)是否存在,使得 ?如果存在,求的取值范圍;如果不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案