【題目】設(shè)α∈(0, ),滿足 sinα+cosα= .
(1)求cos(α+ )的值;
(2)求cos(2α+ π)的值.
【答案】
(1)解:∵α∈(0, ),滿足 sinα+cosα= =2sin(α+ ),∴sin(α+ )= .
∴cos(α+ )= = .
(2)解:∵cos(2α+ )=2 ﹣1= ,sin(2α+ )=2sin(α+ ) cos(α+ )=2 = ,
∴cos(2α+ π)=cos[(2α+ )+ ]=cos(2α+ )cos ﹣sin(2α+ )sin = ﹣ = .
【解析】(1)利用兩角和的正弦公式求得 sin(α+ )的值,再利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求得 cos(α+ ) 的值.(2)利用二倍角公式求得 cos(2α+ )的值,可得sin(2α+ )的值,從而求得cos(2α+ π)=cos[(2α+ )+ ]的值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= (e為自然對數(shù)的底數(shù),e=2.71828…).
(1)證明:函數(shù)f(x)為奇函數(shù);
(2)判斷并證明函數(shù)f(x)的單調(diào)性,再根據(jù)結(jié)論確定f(m2﹣m+1)+f(﹣ )與0的大小關(guān)系;
(3)是否存在實數(shù)k,使得函數(shù)f(x)在定義域[a,b]上的值域為[kea , keb].若存在,求出實數(shù)k的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓A:(x+2)2+y2=1,圓B:(x﹣2)2+y2=49,動圓P與圓A,圓B均相切.
(1)求動圓圓心P的軌跡方程;
(2)已知點N(2, ),作射線AN,與“P點 軌跡”交于另一點M,求△MNB的周長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,經(jīng)過村莊A有兩條互相垂直的筆直公路AB和AC,根據(jù)規(guī)劃擬在兩條公路圍成的直角區(qū)域內(nèi)建一工廠P,為了倉庫存儲和運(yùn)輸方便,在兩條公路上分別建兩個倉庫M,N(異于村莊A,將工廠P及倉庫M,N近似看成點,且M,N分別在射線AB,AC上),要求MN=2,PN=1(單位:km),PN⊥MN.
(1)設(shè)∠AMN=θ,將工廠與村莊的距離PA表示為θ的函數(shù),記為l(θ),并寫出函數(shù)l(θ)的定義域;
(2)當(dāng)θ為何值時,l(θ)有最大值?并求出該最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將函數(shù)y=sin(2x﹣ )的圖象先向左平移 個單位,再將圖象上各點的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼? 倍(縱坐標(biāo)不變),那么所得圖象的解析式為y= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知t為實數(shù),函數(shù)f(x)=2loga(2x+t﹣2),g(x)=logax,其中0<a<1.
(1)若函數(shù)y=g(ax+1)﹣kx是偶函數(shù),求實數(shù)k的值;
(2)當(dāng)x∈[1,4]時,f(x)的圖象始終在g(x)的圖象的下方,求t的取值范圍;
(3)設(shè)t=4,當(dāng)x∈[m,n]時,函數(shù)y=|f(x)|的值域為[0,2],若n﹣m的最小值為 ,求實數(shù)a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)F(0,1),點P在x軸上,點Q在y軸上, =2 , ⊥ ,當(dāng)點P在x軸上運(yùn)動時,點N的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程;
(2)過點F的直線l交曲線C于A,B兩點,且曲線C在A,B兩點處的切線相交于點M,若△MAB的三邊成等差數(shù)列,求此時點M到直線AB的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:9x2+y2=m2(m>0),直線l不過原點O且不平行于坐標(biāo)軸,l與C有兩個交點A,B,線段AB的中點為M.
(1)證明:直線OM的斜率與l的斜率的乘積為定值;
(2)若l過點( ,m),延長線段OM與C交于點P,四邊形OAPB能否為平行四邊形?若能,求此時l的斜率;若不能,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)命題p:x2﹣4ax+3a2<0(其中a>0,x∈R),命題q:﹣x2+5x﹣6≥0,x∈R.
(1)若a=1,且p∧q為真,求實數(shù)x的取值范圍;
(2)若¬p是¬q的充分不必要條件,求實數(shù)a的取值范圍.
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