已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
1
2
,長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4,M為右頂點(diǎn),過(guò)右焦點(diǎn)F的直線(xiàn)與橢圓交于A(yíng)、B兩點(diǎn),直線(xiàn)AM、BM與x=4分別交于P、Q兩點(diǎn),(P、Q不重合).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求證:
FP
FQ
=0.
考點(diǎn):直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的綜合問(wèn)題
專(zhuān)題:圓錐曲線(xiàn)中的最值與范圍問(wèn)題
分析:(1)由已知條件推導(dǎo)出2a=4.a(chǎn)=2,e=
c
a
=
1
2
,由此能求出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(2)當(dāng)直線(xiàn)AB與x軸垂直時(shí),
FP
FQ
=0
,命題成立.直線(xiàn)AB與x軸不垂直,設(shè)直線(xiàn)AB的方程為y=k(x-1),k≠0,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),P(x3,y3),Q(x4,y4),聯(lián)立
y=k(x-1)
x2
4
+
y2
3
=1
,得(3+4k2)x2-8k2x-12=0,由此利用韋達(dá)定理結(jié)合已知條件能推導(dǎo)出
FP
FQ
=0
解答: (1)解:∵橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
1
2
,長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4,
∴2a=4.a(chǎn)=2,e=
c
a
=
1
2
,解得c=1,b2=3,
∴橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為
x2
4
+
y2
3
=1

(2)證明:當(dāng)直線(xiàn)AB與x軸垂直時(shí),則直線(xiàn)AB的方程是x=1,
則A(1,
3
2
),B(1,-
3
2
),
AM、BM與x=4別交于P、Q兩點(diǎn),A,M,P三點(diǎn)共線(xiàn),
AM
,
MP
共線(xiàn),
∴P(4,3),∴
FP
=(3,-3)
,同理:Q(4,3),
FQ
=(3,3)
,
FP
FQ
=0
,命題成立.
若直線(xiàn)AB與x軸不垂直,則設(shè)直線(xiàn)AB的斜率為k,(k≠0)
∴直線(xiàn)AB的方程為y=k(x-1),k≠0,
又設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),P(x3,y3),Q(x4,y4),
聯(lián)立
y=k(x-1)
x2
4
+
y2
3
=1
,消y得(3+4k2)x2-8k2x-12=0,
x1+x2=
8k2
3+4k2
,x1x2=
4k2-12
3+4k2
,
∴y1y2=k2(x1-1)(x2-1)=
-9k2
3+4k2
,
又∵A、M、P三點(diǎn)共線(xiàn),∴y3=
2y1
x1-2
,同理y4=
2y2
x2-2
,
FP
=(3,
2y1
x1-2
)
FQ
=(3,
2y2
x2-2
)
,
FP
FQ
=9+
4y1y2
x1x2-2(x1+x2)+4
=0,
綜上所述:
FP
FQ
=0
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓方程的求法,考查向量的數(shù)量積為0的證明,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意分類(lèi)討論思想的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)點(diǎn)P(
10
2
,0)作傾斜角為α的直線(xiàn)l與曲線(xiàn)C:x2+2y2=1交于不同的兩點(diǎn)M,N,求|PM|•|PN|的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2cosxcos(
π
6
-x)-
3
sin2x+sinxcosx,x∈(-
π
3
,
π
2
).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等差數(shù)列{an}的前9項(xiàng)和等于前4項(xiàng)的和,且a1=6.
(Ⅰ)求通項(xiàng)公式an;
(Ⅱ)求前13項(xiàng)和S13

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

O為坐標(biāo)原點(diǎn),已知向量
OZ1
,
OZ2
分別對(duì)應(yīng)復(fù)數(shù)z1,z2,且z1=
3
a+5
+(10-a2)i,z2=
2
1-a
+(2a-5)i(a∈R),
z1
+z2可以與任意實(shí)數(shù)比較大小,求
OZ1
OZ2
的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a(x2+1)+x-1
x
-lnx(a∈R).
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)設(shè)g(x)=x2-2bx+4,當(dāng)a=
1
3
時(shí),若對(duì)任意x1∈(0,2),存在x2∈[1,2],使f(x1)+g(x2)≤0,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在極坐標(biāo)系中,已知圓C的圓心C(3,
π
6
),半徑r=1,Q點(diǎn)在圓C上運(yùn)動(dòng).
(1)求圓C的極坐標(biāo)方程;
(2)若P在直線(xiàn)OQ上運(yùn)動(dòng),且OQ:QP=2:3,求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若命題p:“?x0∈R,使得x02+(1-a)x0+1<0”,命題q:“?x∈R,x2-2x+2>a”,若命題“p∨q”為真,“p∧q”為假,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

i為虛數(shù)單位,則(
1+i
1-i
2014等于
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案