【題目】已知函數(shù),其中為自然對數(shù)的底數(shù).

(1)設(shè)函數(shù)(其中的導函數(shù)),判斷上的單調(diào)性;

(2)若函數(shù)在定義域內(nèi)無零點,試確定正數(shù)的取值范圍.

【答案】(1) 上單調(diào)遞增.(2).

【解析】

(1)先分析得到,即得函數(shù)上的單調(diào)性;(2)先利用導數(shù)求出

,再對a分三種情況討論,討論每一種情況下的零點情況得解.

(1)因為,則

,

,

上單調(diào)遞增.

(2)由,

由(1)知上單調(diào)遞增,且,可知當時,,

有唯一零點,設(shè)此零點為,

易知時,單調(diào)遞增;時,單調(diào)遞減,

,其中.

,

,

易知上恒成立,所以,上單調(diào)遞增,且.

①當時,,由上單調(diào)遞增知

,由上單調(diào)遞增,,所以,故上有零點,不符合題意;

②當時,,由的單調(diào)性知,則,此時有一個零點,不符合題意;

③當時,,由的單調(diào)性知,則,此時沒有零點.

綜上所述,當無零點時,正數(shù)的取值范圍是.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

1)若時,求證:當時,

2)若函數(shù)4個零點,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)若處取得極值,求的值;

2)求在區(qū)間上的最小值;

3)在(1)的條件下,若,求證:當時,恒有成立.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓 的焦點的坐標為 的坐標為,且經(jīng)過點, .

1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)過的直線與橢圓交于兩不同點,在橢圓上是否存在一點使四邊形為平行四邊形?若存在,求出直線的方程;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的右焦點F到左頂點的距離為3.

1)求橢圓C的方程;

2)設(shè)O是坐標原點,過點F的直線與橢圓C交于A,B兩點(AB不在x軸上),若,延長AO交橢圓與點G,求四邊形AGBE的面積S的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】《算法統(tǒng)宗》全稱《新編直指算法統(tǒng)宗》,是屮國古代數(shù)學名著,程大位著.書中有如下問題:“今有五人均銀四十兩,甲得十兩四錢,戊得五兩六錢.問:次第均之,乙丙丁各該若干?”意思是:有5人分40兩銀子,甲分104錢,戊分56錢,且相鄰兩項差相等,則乙丙丁各分幾兩幾錢?(注:1兩等于10錢)(

A.乙分8兩,丙分8兩,丁分8B.乙分82錢,丙分8兩,丁分78

C.乙分92錢,丙分8兩,丁分68D.乙分9兩,丙分8兩,丁分7

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】傳染病的流行必須具備的三個基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和人群易感性.三個環(huán)節(jié)必須同時存在,方能構(gòu)成傳染病流行.呼吸道飛沫和密切接觸傳播是新冠狀病毒的主要傳播途徑,為了有效防控新冠狀病毒的流行,人們出行都應該佩戴口罩.某地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了新冠狀病毒的感染病人,為了掌握該地區(qū)居民的防控意識和防控情況,用分層抽樣的方法從全體居民中抽出一個容量為100的樣本,統(tǒng)計樣本中每個人出行是否會佩戴口罩的情況,得到下面列聯(lián)表:

戴口罩

不戴口罩

青年人

50

10

中老年人

20

20

1)能否有的把握認為是否會佩戴口罩出行的行為與年齡有關(guān)?

2)用樣本估計總體,若從該地區(qū)出行不戴口罩的居民中隨機抽取5人,求恰好有2人是青年人的概率.

附:

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】百年大計,教育為本.某校積極響應教育部號召,不斷加大拔尖人才的培養(yǎng)力度,為清華、北大等排名前十的名校輸送更多的人才.該校成立特長班進行專項培訓.據(jù)統(tǒng)計有如下表格.(其中表示通過自主招生獲得降分資格的學生人數(shù),表示被清華、北大等名校錄取的學生人數(shù))

年份(屆)

2014

2015

2016

2017

2018

41

49

55

57

63

82

96

108

106

123

1)通過畫散點圖發(fā)現(xiàn)之間具有線性相關(guān)關(guān)系,求關(guān)于的線性回歸方程;(保留兩位有效數(shù)字)

2)若已知該校2019年通過自主招生獲得降分資格的學生人數(shù)為61人,預測2019年高考該?既嗣5娜藬(shù);

3)若從2014年和2018年考人名校的學生中采用分層抽樣的方式抽取出5個人回校宣傳,在選取的5個人中再選取2人進行演講,求進行演講的兩人是2018年畢業(yè)的人數(shù)的分布列和期望.

參考公式:

參考數(shù)據(jù):,,

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)有兩個零點.

(1)求的取值范圍;

(2)是否存在實數(shù), 對于符合題意的任意,當 時均有?

若存在,求出所有的值;若不存在,請說明理由.

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