探究函數(shù)的最小值,并確定取得最小值時(shí)x的值.列表如下:
x0.511.51.71.922.12.22.33457
y8.554.174.054.00544.0054.0024.044.355.87.57
請(qǐng)觀察表中y值隨x值變化的特點(diǎn),完成以下的問(wèn)題.
(1)函數(shù)在區(qū)間(0,2)上遞減,函數(shù)在區(qū)間______上遞增;
(2)函數(shù),當(dāng)x=______時(shí),y最小=______;
(3)函數(shù)時(shí),有最值嗎?是最大值還是最小值?此時(shí)x為何值?(直接回答結(jié)果,不需證明)
【答案】分析:利用表中y值隨x值變化的特點(diǎn),可以知道函數(shù)值是先減后增,只要找到臨界點(diǎn)即可
解答:解:由f(x)=x+,∴f'(x)=1-=,∵x∈(0,+∞),∴f'(x)>0,得x>2,f'(x)<0,得0<x<2,即2為極小值點(diǎn)
故(1)f(x)的增區(qū)間為  (2,+∞);
(2)當(dāng)x=2時(shí)y最小=4;
(3)∵f(-x)=-x-=-f(x),∴f(x)是奇函數(shù),又因?yàn)楫?dāng)x=2時(shí)y最小=4,所以(每小題4分)
點(diǎn)評(píng):對(duì)于給定解析式的函數(shù),判斷或證明其在某個(gè)區(qū)間上的單調(diào)性問(wèn)題,可以結(jié)合定義求解,可導(dǎo)函數(shù)也可利用導(dǎo)數(shù)解之
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

探究函數(shù)的最小值,并確定取得最小值時(shí)x的值.列表如下:

x

0.5

1

1.5

1.7

1.9

2

2.1

2.2

2.3

3

4

5

7

y

8.5

5

4.17

4.05

4.005

4

4.005

4.02

4.04

4.3

5

4.8

7.57

請(qǐng)觀察表中y值隨x值變化的特點(diǎn),完成以下的問(wèn)題.

函數(shù)在區(qū)間(0,2)上遞減;

函數(shù)在區(qū)間                      上遞增.

當(dāng)              時(shí),                  .

證明:函數(shù)在區(qū)間(0,2)遞減.

思考:

函數(shù)時(shí),有最值嗎?是最大值還是最小值?此時(shí)x為何值?(直接回答結(jié)果,不需證明)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

探究函數(shù)的最小值,并確定取得最小值時(shí)x的值.列表如下:

x

0.5

1

1.5

1.7

1.9

2

2.1

2.2

2.3

3

4

5

7

y

8.5

5

4.17

4.05

4.005

4

4.005

4.02

4.04

4.3

5

5.8

7.57

請(qǐng)觀察表中y值隨x值變化的特點(diǎn),完成以下的問(wèn)題.

(1)函數(shù)在區(qū)間(0,2)上遞減,在區(qū)間          上遞增. 當(dāng)     時(shí),        .

(2)證明:函數(shù)在區(qū)間(0,2)遞減.

(3)思考?函數(shù)時(shí)有最值嗎?是最大值還是最小值?此時(shí)x為何值?(直接回答結(jié)果,不需證明)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年安徽省合肥一中高一(上)第一次段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

探究函數(shù)的最小值,并確定取得最小值時(shí)x的值.列表如下:
x0.511.51.71.922.12.22.33457
y8.554.174.054.00544.0054.024.044.355.87.57
請(qǐng)觀察表中y值隨x值變化的特點(diǎn),完成以下的問(wèn)題.
函數(shù)在區(qū)間(0,2)上遞減;
(1)函數(shù)在區(qū)間______上遞增.當(dāng)x=______時(shí),y最小=______.
(2)證明:函數(shù)在區(qū)間(0,2)遞減.
(3)思考:函數(shù)有最值嗎?如有,是最大值還是最小值?此時(shí)x為何值?(直接回答結(jié)果,不需證明).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省樂(lè)山市五通橋區(qū)牛華中學(xué)高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

探究函數(shù)的最小值,并確定取得最小值時(shí)x的值.列表如下:
x0.511.51.71.922.12.22.33457
y8.554.174.054.00544.0054.0024.044.355.87.57
請(qǐng)觀察表中y值隨x值變化的特點(diǎn),完成以下的問(wèn)題.
(1)函數(shù)在區(qū)間(0,2)上遞減,函數(shù)在區(qū)間______上遞增;
(2)函數(shù),當(dāng)x=______時(shí),y最小=______;
(3)函數(shù)時(shí),有最值嗎?是最大值還是最小值?此時(shí)x為何值?(直接回答結(jié)果,不需證明)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省廣州市執(zhí)信中學(xué)高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

探究函數(shù)的最小值,并確定取得最小值時(shí)x的值.列表如下,請(qǐng)觀察表中y值隨x值變化的特點(diǎn),完成以下的問(wèn)題.
x0.511.51.722.12.3347
y64.25179.368.4388.048.3110.71749.33
已知:函數(shù)在區(qū)間(0,2)上遞減,問(wèn):
(1)函數(shù)在區(qū)間______上遞增.當(dāng)x=______時(shí),y最小=______.
(2)證明:函數(shù)在區(qū)間(0,2)遞減;
(3)思考:函數(shù)有最大值或最小值嗎?如有,是多少?此時(shí)x為何值?(直接回答結(jié)果,不需證明)

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