如圖,已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD為邊長為2的菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,E是BC的中點,PA=AB.
(Ⅰ)證明:AE⊥PD;
(Ⅱ)若F為PD上的動點,求EF與平面PAD所成最大角的正切值.
考點:直線與平面所成的角
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(Ⅰ)由題設(shè)條件知△ABC為正三角形,先推導(dǎo)出AE⊥AD,PA⊥AE,由直線垂直于平面的判定定理得到AE⊥平面PAD,由此能證明AE⊥PD.
(Ⅱ)連結(jié)AF,則∠AFE為EF與平面PAD所成的角,當(dāng)AF⊥PD時,∠AFE最大,由此能求出EF與平面PAD所成最大角的正切值.
解答: 解:(Ⅰ)因為四邊形ABCD為菱形,且∠ABC=60°,
所以△ABC為正三角形.
E為BC中點,故AE⊥BC;
又因為AD∥BC,所以AE⊥AD.…(3分)
因為PA⊥平面ABCD,AE?平面ABCD,
所以PA⊥AE.…(5分)
故AE⊥平面PAD,又PD?平面PAD,
所以AE⊥PD.…(7分)
(Ⅱ)連結(jié)AF,由(Ⅰ)知AE⊥平面PAD,
所以∠AFE為EF與平面PAD所成的角.…(10分)
在Rt△AEF中,AE=
3
,∠AFE最大當(dāng)且僅當(dāng)AF最短,
即AF⊥PD時,∠AFE最大.…(12分)
依題意,此時,在Rt△PAD中,PA•AD=PD•AF,
所以AF=
2
,tan∠AFE=
AE
AF
=
6
2

所以,EF與平面PAD所成最大角的正切值為
6
2
.…(15分)
點評:本題考查異面直線垂直的證明,考查直線與平面所成最大角的正切值的求法,解題時要注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)為一次函數(shù),滿足f(f(x))=9x+8,則f(x)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題p:不等式
x
x-1
<0
的解集為{x|0<x<1},命題q:“α=β”是“sinα=sinβ”成立的必要不充分條件,則( 。
A、p真q假
B、“p且q”為真
C、“p或q”為假
D、p假q真

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給定有限單調(diào)遞增數(shù)列{xn}(至少有兩項),其中xi≠0(1≤i≤n),定義集合A={(xi,xj)|1≤i,j≤n,且i,j∈N*}.若對任意的點A1∈A,存在點A2∈A使得
OA1
OA2
(O為坐標原點),則稱數(shù)列{xn}具有性質(zhì)P.例如數(shù)列{xn}:-2,2具有性質(zhì)P.以下對于數(shù)列{xn}的判斷:
①數(shù)列{xn}:-2,-1,1,3具有性質(zhì)P;
②若數(shù)列{xn}滿足xn=
-1,n=1
2n-1,2≤n≤2014
,則該數(shù)列具有性質(zhì)P;
③若數(shù)列{xn}具有性質(zhì)P,則數(shù)列{xn}中一定存在兩項xi,xj,使得xi+xj=0;
其中正確的是( 。
A、①②③B、②③C、①②D、③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
2x-1
x+1

(1)求函數(shù)的定義域;
(2)試判斷函數(shù)在(-1,+∞)上的單調(diào)性,并給予證明;
(3)求函數(shù)在x∈[3,5]的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
的兩焦點F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0),且離心率為
2
2

(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;
(Ⅱ)經(jīng)過橢圓C的上頂點B的直線與橢圓另一個交點為A,且滿足
BA
BF2
=2
,求△ABF2外接圓的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2013年12月21日上午10時,省會首次啟動重污染天氣Ⅱ級應(yīng)急響應(yīng),正式實施機動車車尾號限行,當(dāng)天某報社為了解公眾對“車輛限行”的態(tài)度,隨機抽查了50人,將調(diào)查情況進行整理后制成下表:
年齡(歲) [15,25) [25,35) [35,45) [45,55) [55,65) [65,75]
頻數(shù) 5 10 15 10 5 5
贊成人數(shù) 4 6 9 6 3 4
(Ⅰ)完成被調(diào)查人員的頻率分布直方圖;
(Ⅱ)若從年齡在[55,65),[65,75)的被調(diào)查者中各隨機選取1人進行進行追蹤調(diào)查,求兩人中至少有一人贊成“車輛限行”的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln(x+1)+
ax
x+1
(a∈R)
(Ⅰ)當(dāng)a=2時,求函數(shù)y=f(x)的圖象在x=0處的切線方程;
(Ⅱ)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅲ)求證:ln(1+
1
n
1
n
-
1
n2
(n∈N*

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a>0且a∈Q,b=
a+2
a+1

(Ⅰ)證明:a≠b;
(Ⅱ)求證:在數(shù)軸上,
2
介于a與b之間,且距a較遠;
(Ⅲ)在數(shù)軸上,a與b之間的距離是否可能為整數(shù)?若有,則求出這個整數(shù);若沒有,說明理由.

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