【題目】觀(guān)察以下等式:
13=12
13+23=(1+2)2
13+23+33=(1+2+3)2
13+23+33+43=(1+2+3+4)2
(1)請(qǐng)用含n的等式歸納猜想出一般性結(jié)論,并用數(shù)學(xué)歸納法加以證明.
(2)設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且an=n3+n,求S10.
【答案】(1)猜想13+23+33+…+n3=(1+2+3+…+n)2;證明見(jiàn)解析(2)3080
【解析】
(1)根據(jù)式子猜想出一般性結(jié)論,然后當(dāng)時(shí),證明成立,假設(shè)時(shí),式子也成立,然后對(duì)時(shí)的式子進(jìn)行化簡(jiǎn),從而證明結(jié)論成立;(2)對(duì)進(jìn)行分組求和,然后根據(jù)(1)中所得到的求和公式,進(jìn)行求和計(jì)算,得到答案.
(1)猜想13+23+33+…+n3=(1+2+3+…+n)2;
證明:當(dāng)n=1時(shí),左邊=1,右邊=1,等式成立;
假設(shè)n=k時(shí),13+23+33+…+k3=(1+2+3+…+k)2,
當(dāng)n=k+1時(shí),13+23+33+…+k3+(k+1)3=(1+2+3+…+k)2+(k+1)3
,
可得n=k+1時(shí),猜想也成立,
綜上可得對(duì)任意的正整數(shù)n,13+23+33+…+n3=(1+2+3+…+n)2;
(2)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且an=n3+n,
S10=(13+23+…+103)+(1+2+3+…+10)=(1+2+…+10)2
=552+55=3080.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】是指大氣中空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱(chēng)為可入肺顆粒物.我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)采用世界衛(wèi)生組織設(shè)定的最寬限值,即日均值在35微克/立方米以下空氣質(zhì)量為一級(jí);在35微克/立方米~75微克/立方米之間空氣質(zhì)量為二級(jí);在75微克/立方米以上空氣質(zhì)量為超標(biāo).某城市環(huán)保局從該市市區(qū)2017年上半年每天的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)中隨機(jī)抽取18天的數(shù)據(jù)作為樣本,將監(jiān)測(cè)值繪制成莖葉圖如下圖所示(十位為莖,個(gè)位為葉).
(1)求這18個(gè)數(shù)據(jù)中不超標(biāo)數(shù)據(jù)的平均數(shù)與方差;
(2)在空氣質(zhì)量為一級(jí)的數(shù)據(jù)中,隨機(jī)抽取2個(gè)數(shù)據(jù),求其中恰有一個(gè)為日均值小于30微克/立方米的數(shù)據(jù)的概率;
(3)以這天的日均值來(lái)估計(jì)一年的空氣質(zhì)量情況,則一年(按天計(jì)算)中約有多少天的空氣質(zhì)量超標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在底邊為等邊三角形的斜三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AA1AB,四邊形B1C1CB為矩形,過(guò)A1C作與直線(xiàn)BC1平行的平面A1CD交AB于點(diǎn)D.
(Ⅰ)證明:CD⊥AB;
(Ⅱ)若AA1與底面A1B1C1所成角為60°,求二面角B﹣A1C﹣C1的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)過(guò)點(diǎn),且傾斜角為,在極坐標(biāo)系(與平面直角坐標(biāo)系取相同的長(zhǎng)度,以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸)中,曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為.
(1)求直線(xiàn)的參數(shù)方程與曲線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)曲線(xiàn)與直線(xiàn)交于點(diǎn),求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的部分圖象如圖所示:
(1)求的解析式;
(2)求的單調(diào)區(qū)間和對(duì)稱(chēng)中心坐標(biāo);
(3)將的圖象向左平移個(gè)單位,再將橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變,最后將圖象向上平移1個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象,求函數(shù)在上的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某服裝公司生產(chǎn)得到襯衫,每件定價(jià)80元,在某城市年銷(xiāo)售8萬(wàn)件,現(xiàn)在該公司在該市設(shè)立代理商來(lái)銷(xiāo)售襯衫代理商要收取代銷(xiāo)費(fèi),代銷(xiāo)費(fèi)為銷(xiāo)售金額的%(即每銷(xiāo)售100元收取元),為此,該襯衫每件價(jià)格要提高到元才能保證公司利潤(rùn).由于提價(jià)每年將少銷(xiāo)售萬(wàn)件,如果代理商每年收取的代銷(xiāo)費(fèi)不小于16萬(wàn)元,則的取值范圍是___________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù)滿(mǎn)足且,則稱(chēng)函數(shù)為“函數(shù)”.
試判斷是否為“函數(shù)”,并說(shuō)明理由;
函數(shù)為“函數(shù)”,且當(dāng)時(shí),,求的解析式,并寫(xiě)出在上的單調(diào)遞增區(qū)間;
在條件下,當(dāng)時(shí),關(guān)于的方程為常數(shù)有解,記該方程所有解的和為,求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線(xiàn).
(1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;
(2)若對(duì)任意時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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