【題目】某校學(xué)生營養(yǎng)餐由A和B兩家配餐公司配送. 學(xué)校為了解學(xué)生對這兩家配餐公司的滿意度,采用問卷的形式,隨機(jī)抽取了40名學(xué)生對兩家公司分別評分. 根據(jù)收集的80份問卷的評分,得到A公司滿意度評分的頻率分布直方圖和B公司滿意度評分的頻數(shù)分布表:
(Ⅰ)根據(jù)A公司的頻率分布直方圖,估計該公司滿意度評分的中位數(shù);
(Ⅱ)從滿意度高于90分的問卷中隨機(jī)抽取兩份,求這兩份問卷都是給A公司評分的概率;
(Ⅲ)請從統(tǒng)計角度,對A、B兩家公司做出評價.
【答案】(Ⅰ)中位數(shù)為73.3;(Ⅱ)見解析.
【解析】試題分析:(Ⅰ)設(shè)A公司調(diào)查的40份問卷的中位數(shù)為x,根據(jù)面積為可得結(jié)果;(Ⅱ)從這6份問卷中隨機(jī)取2份,所有可能的結(jié)果有種,其中2份問卷都評價公司的有以下種,根據(jù)古典概型概率公式可得結(jié)果;(Ⅱ)可從平均數(shù)及分散集中程度兩方面進(jìn)行分析.
試題解析:(Ⅰ)設(shè)A公司調(diào)查的40份問卷的中位數(shù)為x
則有
解得:
所以, 估計該公司滿意度得分的中位數(shù)為73.3
(Ⅱ)滿意度高于90分的問卷共有6份,其中4份評價公司,設(shè)為,2份評價B公司,設(shè)為.
從這6份問卷中隨機(jī)取2份,所有可能的結(jié)果有: , , , , , , , , , , , , , , ,共有15種.
其中2份問卷都評價公司的有以下6種: , , , , , .設(shè)兩份問卷均是評價A公司為事件C,則有.
(Ⅱ)由所給兩個公司的調(diào)查滿意度得分知:
A公司得分的中位數(shù)低于B公司得分的中位數(shù),A公司得分集中在這組,
而B公司得分集中在和兩個組,A公司得分的平均數(shù)數(shù)低于B公司得分的平均數(shù),A公司得分比較分散,而B公司得分相對集中,即A公司得分的方差高于B公司得分的方差.
(注:考生利用其他統(tǒng)計量進(jìn)行分析,結(jié)論合理的同樣給分.)
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù), 為其導(dǎo)函數(shù).
(1) 設(shè),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2) 若, 設(shè), 為函數(shù)圖象上不同的兩點,且滿足,設(shè)線段中點的橫坐標(biāo)為 證明: .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(數(shù)學(xué)文卷·2017屆重慶十一中高三12月月考第16題) 現(xiàn)介紹祖暅原理求球體體積公式的做法:可構(gòu)造一個底面半徑和高都與球半徑相等的圓柱,然后在圓柱內(nèi)挖去一個以圓柱下底面圓心為頂點,圓柱上底面為底面的圓錐,用這樣一個幾何體與半球應(yīng)用祖暅原理(圖1),即可求得球的體積公式.請研究和理解球的體積公式求法的基礎(chǔ)上,解答以下問題:已知橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為 ,將此橢圓繞y軸旋轉(zhuǎn)一周后,得一橄欖狀的幾何體(圖2),其體積等于______.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某中學(xué)高三文科班學(xué)生共有800人參加了數(shù)學(xué)與地理的水平測試,現(xiàn)學(xué)校決定利用隨機(jī)數(shù)表法從中抽取100人進(jìn)行成績抽樣調(diào)查,先將800人按001,002, ,800進(jìn)行編號;
(1)如果從第8行第7列的數(shù)開始向右讀,請你依次寫出最先檢查的3個人的編號;
(下面摘取了第7行到第9行)
(2)抽取的100的數(shù)學(xué)與地理的水平測試成績?nèi)缦卤恚?/span>
成績分為優(yōu)秀、良好、及格三個等級;橫向,縱向分別表示地理成績與數(shù)學(xué)成績,例如:表中數(shù)學(xué)成績?yōu)榱己玫墓灿?0+18+4=42,若在該樣本中,數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀率是30%,求a,b的值:
人數(shù) | 數(shù)學(xué) | |||
優(yōu)秀 | 良好 | 及格 | ||
地理 | 優(yōu)秀 | 7 | 20 | 5 |
良好 | 9 | 18 | 6 | |
及格 | a | 4 | b |
(3)在地理成績及格的學(xué)生中,已知求數(shù)學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是橢圓C: 上一點,點P到橢圓C的兩個焦點的距離之和為.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)A,B是橢圓C上異于點P的兩點,直線PA與直線交于點M,
是否存在點A,使得?若存在,求出點A的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點為,過點的直線與相交于兩點,點關(guān)于軸的對稱點為.
(Ⅰ)證明:點在直線上;
(Ⅱ)設(shè),求的內(nèi)切圓的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某食品公司研發(fā)生產(chǎn)一種新的零售食品,從產(chǎn)品中抽取100件作為樣本,測量這些產(chǎn)品的一項質(zhì)量指標(biāo)值,由測量結(jié)果得到如圖頻率分布直方圖:
(Ⅰ)求直方圖中的值;
(Ⅱ)由頻率分布直方圖可以認(rèn)為,這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值服從正態(tài)分布,試計算數(shù)據(jù)落在上的概率.
參考數(shù)據(jù):若,則, .
(Ⅲ)設(shè)生產(chǎn)成本為,質(zhì)量指標(biāo)為,生產(chǎn)成本與質(zhì)量指標(biāo)之間滿足函數(shù)關(guān)系假設(shè)同組中的每個數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的右端點值代替,試計算生產(chǎn)該食品的平均成本.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在上是增函數(shù),且.
(1)求a的取值范圍;
(2)求函數(shù)在上的最大值.
(3)已知,證明.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) .
(1) 若是函數(shù)的一個極值點,求值和函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時,求在區(qū)間上的最值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com