【題目】已知f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當x>0時,f(x)=1﹣x2 .
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)作出函數(shù)f(x)的圖象.
(3)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,a+1]上單調,直接寫出實數(shù)a的取值范圍.(不必寫出演算過程)
【答案】
(1)解:1°因為函數(shù)是奇函數(shù),所以x=0時,f(0)=0
2°設x<0,則﹣x>0,根據(jù)當x>0時,f(x)=1﹣x2,得f(﹣x)=1﹣(﹣x)2=1﹣x2
∵f(x)為定義在R上的奇函數(shù)
∴f(x)=﹣f(﹣x)=x2﹣1
綜上:
(2)解:當x>0時,函數(shù)圖象為開口向下拋物線的右側,當x<0時,函數(shù)圖象為開口向上拋物線的左側,
并且f(0)=0,由此可得函數(shù)圖象如右圖
(3)解:根據(jù)(2)的函數(shù)圖象,可得當[a,a+1](﹣∞,0)時,函數(shù)函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,a+1]上是減函數(shù);
當[a,a+1](0,+∞)時,函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,a+1]上是增函數(shù).
解之得:a<﹣1或a>0
【解析】(1)根據(jù)奇函數(shù)的性質可得f(0)=0,再設x<0,根據(jù)函數(shù)的表達式結合函數(shù)為奇函數(shù)的性質得f(x)=﹣f(﹣x)=x2﹣1,最后綜合可得函數(shù)f(x)的表達式;(2)當x>0時,函數(shù)圖象為開口向下拋物線的右側,當x<0時,函數(shù)圖象為開口向上拋物線的左側,并且f(0)=0,由此可得函數(shù)圖象如圖;(3)對照(2)的函數(shù)圖象,可得當[a,a+1](﹣∞,0)時或當[a,a+1](0,+∞)時,函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,a+1]上是單調函數(shù),解之即得a的取值范圍.
【考點精析】認真審題,首先需要了解函數(shù)奇偶性的性質(在公共定義域內(nèi),偶函數(shù)的加減乘除仍為偶函數(shù);奇函數(shù)的加減仍為奇函數(shù);奇數(shù)個奇函數(shù)的乘除認為奇函數(shù);偶數(shù)個奇函數(shù)的乘除為偶函數(shù);一奇一偶的乘積是奇函數(shù);復合函數(shù)的奇偶性:一個為偶就為偶,兩個為奇才為奇),還要掌握奇偶性與單調性的綜合(奇函數(shù)在關于原點對稱的區(qū)間上有相同的單調性;偶函數(shù)在關于原點對稱的區(qū)間上有相反的單調性)的相關知識才是答題的關鍵.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知定義在R上的函數(shù)y=f(x)對任意x都滿足f(x+1)=﹣f(x),且當0≤x<1時,f(x)=x,則函數(shù)g(x)=f(x)﹣ln|x|的零點個數(shù)為個.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知為直角坐標系的坐標原點,雙曲線 上有一點(),點在軸上的射影恰好是雙曲線的右焦點,過點作雙曲線兩條漸近線的平行線,與兩條漸近線的交點分別為, ,若平行四邊形的面積為1,則雙曲線的標準方程是( )
A. B. C. D.
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【題目】已知定義域為R的函數(shù)f(x)= 是奇函數(shù),
(1)求a的值;
(2)試判斷f(x)在(﹣∞,+∞)的單調性,并請你用函數(shù)單調性的定義給予證明;
(3)若對任意的t∈R,不等式f(mt2+1)+f(1﹣mt)<0恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.
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【題目】如圖,矩形ABCD所在的平面和平面互相垂直,等腰梯形中, , , , , 分別為的中點, 為底面的重心.
(Ⅰ)求證: ∥平面;
(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.
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【題目】已知函數(shù)f(x)=xsinx,有下列四個結論: ①函數(shù)f(x)的圖象關于y軸對稱;
②存在常數(shù)T>0,對任意的實數(shù)x,恒有f(x+T)=f(x);
③對于任意給定的正數(shù)M,都存在實數(shù)x0 , 使得|f(x0)|≥M;
④函數(shù)f(x)在[0,π]上的最大值是 .
其中正確結論的序號是(請把所有正確結論的序號都填上).
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【題目】解答
(1)求證:函數(shù)y=x+ 有如下性質:如果常數(shù)a>0,那么該函數(shù)在(0, ]上是減函數(shù),在[ ,+∞)上是增函數(shù).
(2)若f(x)= ,x∈[0,1],利用上述性質,求函數(shù)f(x)的值域;
(3)對于(2)中的函數(shù)f(x)和函數(shù)g(x)=﹣x﹣2a,若對任意x1∈[0,1],總存在x2∈[0,1],使得g(x2)=f(x1),求實數(shù)a的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解人們對于國家新頒布的“生育二胎放開”政策的熱度,現(xiàn)在某市進行調查,隨機調查了50人,他們年齡大點頻率分布及支持“生育二胎”人數(shù)如下表:
年齡 | ||||||
頻率 | 5 | 10 | 15 | 10 | 5 | 5 |
支持“生育二胎” | 4 | 5 | 12 | 8 | 2 | 1 |
(1)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填下面2乘2列聯(lián)表,并問是否有99%的把握認為以45歲為分界點對“生育二胎放開”政策的支持度有差異:
(2)若對年齡在的被調查人中隨機選取兩人進行調查,恰好這兩人都支持“生育二胎放開”的概率是多少?
參考數(shù)據(jù): , , .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設橢圓E: (a>b>0),其長軸長是短軸長的 倍,過焦點且垂直于x軸的直線被橢圓截得的弦長為2 .
(1)求橢圓E的方程;
(2)設過右焦點F2且與x軸不垂直的直線l交橢圓E于P,Q兩點,在線段OF2(O為坐標原點)上是否存在點M(m,0),使得以MP,MQ為鄰邊的平行四邊形是菱形?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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