【題目】為推行“新課堂”教學(xué)法,某化學(xué)老師分別用傳統(tǒng)教學(xué)和“新課堂”兩種不同的教學(xué)方式,在甲、乙兩個(gè)平行班級(jí)進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn).為了比較教學(xué)效果,期中考試后,分別從兩個(gè)班級(jí)中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表:記成績(jī)不低于70分者為“成績(jī)優(yōu)良”.

分?jǐn)?shù)

甲班頻數(shù)

5

6

4

4

1

一般頻數(shù)

1

3

6

5

5

(1)由以下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯(cuò)誤的額概率不超過0.025的前提下認(rèn)為“成績(jī)優(yōu)良與教學(xué)方式有關(guān)”?

甲班

乙班

總計(jì)

成績(jī)優(yōu)良

成績(jī)不優(yōu)良

總計(jì)

附:,其中.

臨界值表

0.10

0.05

0.025

0.010

2.706

3.841

5.024

6.635

(2)現(xiàn)從上述40人中,學(xué)校按成績(jī)是否優(yōu)良采用分層抽樣的方法抽取8人進(jìn)行考核.在這8人中,記成績(jī)不優(yōu)良的乙班人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

【答案】1)列聯(lián)表見解析,在犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下認(rèn)為成績(jī)優(yōu)良與教學(xué)方式有關(guān);(2)分布列見解析,

【解析】試題分析:(1)由已知數(shù)據(jù)能完成列聯(lián)表,據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),求出,能在犯錯(cuò)概率不超過的前提下認(rèn)為成績(jī)優(yōu)良與教學(xué)方式有關(guān);(2)由題意得的可能取值為,分別求出,由此能求出的的分布列及數(shù)學(xué)期望.

試題解析:(1


甲班

乙班

總計(jì)

成績(jī)優(yōu)良

9

16

25

成績(jī)不優(yōu)良

11

4

15

總計(jì)

20

20

40

……………2

根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),得的觀測(cè)值為

能在犯錯(cuò)概率不超過的前提下認(rèn)為成績(jī)優(yōu)良與教學(xué)方式有關(guān)”.………………5

2)由表可知在8人中成績(jī)不優(yōu)良的人數(shù)為,則的可能取值為.…………6

;;………………8

.……………………10

的分布列為:


0

1

2

3






………………………11

.……………………12

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