如圖,平面PAD⊥平面ABCD,ABCD為正方形,∠PAD=90°,且PA=AD,E、F分別是線段PA、CD的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:PA⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求EF和平面ABCD所成的角α;
(Ⅲ)求異面直線EF與BD所成的角β.

【答案】分析:(Ⅰ)欲證PA⊥平面ABCD,只需證明PA垂直平面ABCD上的兩條相交直線,再根據(jù)平面PAD⊥平面ABCD,則再平面PAD上作交線AD的垂線,一定垂直平面ABCD,由,∠PAD=90°,問(wèn)題得證.
(Ⅱ)欲求EF和平面ABCD所成的角的大小,即求直線EF與它在平面ABCD內(nèi)的射影所成角的大小,由已知找到直線EF在平面ABCD內(nèi)的射影,再把角放入三角形中通過(guò)解三角形,解出此角即可.
(Ⅲ)欲求異面直線EF與BD所成的角的大小,只需平移兩條異面直線中的一條,使它們成為相交直線,則相交直線所成的銳角或直角,就是異面直線所成角,再放入三角形中,通過(guò)解三角形,求出此角.
解答:解(Ⅰ)證明:由已知PA⊥AD,AB⊥AD,
所以∠PAB為平面PAD與平面ABCD所成二面角的平面角,
由已知:平面PAD⊥平面ABCD,得PA⊥AB
又AB?平面ABCD,AD?平面ABCD,且AB與AD相交
∴PA⊥平面ABCD.
(Ⅱ)連接AF,則∠AFE即為α,
在△AFE中,可求得
(Ⅲ)取BC的中點(diǎn)M,連接EM、FM,則FM∥BD,
∴∠EFM(或其補(bǔ)角)就是異面直線EF與BD所成的角.
可求得,同理,又,
∴在△MFE中,
故異面直線EF與BD所成角為
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了立體幾何中,線面垂直的證明,以及線面角,異面直線所成角的求法,屬于立體幾何中的常規(guī)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、如圖,在四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PAD是正三角形,且與底面ABCD垂直,底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的菱形,∠BAD=60°,N是PB中點(diǎn),過(guò)A、N、D三點(diǎn)的平面交PC于M.
(1)求證:DP∥平面ANC;
(2)求證:M是PC中點(diǎn);
(3)求證:平面PBC⊥平面ADMN.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PAD是正三角形,且與底面ABCD垂直,底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的菱形,∠BAD=60°,N是PB中點(diǎn),過(guò)A、N、D三點(diǎn)的平面交PC于M.
(Ⅰ)求證:AD∥MN;
(Ⅱ)求證:平面PBC⊥平面ADMN.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PAD是正三角形,且與底面ABCD垂直,底面ABCD是邊長(zhǎng)為4的菱形,且∠BAD=60°,N是PB的中點(diǎn),過(guò)A,D,N的平面交PC于M,E是AD的中點(diǎn).
(1)求證:BC⊥平面PEB;
(2)求證:M為PC的中點(diǎn);
(3)求四棱錐M-DEBC的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PAD是正三角形,且與底面ABCD垂直,底面ABCD是邊長(zhǎng)為4的菱形,且∠BAD=60°,N是PB的中點(diǎn),過(guò)A,D,N的平面交PC于M,E是AD的中點(diǎn).
(1)求證:BC⊥平面PEB;
(2)求證:M為PC的中點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖22,在四棱錐P—ABCD中,側(cè)面PAD是正三角形,且與底面ABCD垂直,底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的菱形,∠BAD=60°,N是PB中點(diǎn),過(guò)A、D、N三點(diǎn)的平面交PC于M,E為AD的中點(diǎn).

圖22

(1)求證:EN∥平面PCD;

(2)求證:平面PBC⊥平面ADMN;

(3)求平面PAB與平面ABCD所成二面角的正切值.

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