從932人中抽取一個樣本容量為100的樣本,采用系統(tǒng)抽樣的方法則必須從這932人中剔除( 。┤耍
A、32B、24C、16D、48
考點:系統(tǒng)抽樣方法
專題:概率與統(tǒng)計
分析:根據(jù)系統(tǒng)抽樣的定義,建立比例關(guān)系即可.
解答: 解:∵932=9×100+32,
∴采用系統(tǒng)抽樣的方法則必須從這932人中剔除32人,
故選:A
點評:本題主要考查系統(tǒng)抽樣的應(yīng)用,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)滿足f(x)+1=
1
f(x+1)
,當(dāng)x∈[0,1]時,f(x)=x,若在區(qū)間(-1,1]內(nèi),函數(shù)g(x)=f(x)-logm(x+2)有兩個零點,則實數(shù)m的取值范圍是(  )
A、(0,
1
3
B、(0,
1
3
]
C、[3,+∞)
D、(1,3]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a,b,c,d∈R,a>b,c>d,則下列不等式成立的是(  )
A、ac>bd
B、a2>b2
C、c2≥d2
D、a-d>b-c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面內(nèi)給定三個向量
a
=(3,2),
b
=(-1,2),
c
=(4,1).
(1)能否以
b
、
c
作基底,表示a?若能,請寫出表達(dá)式;
(2)若(
a
+k
c
)∥(2
b
-
a
),求實數(shù)k.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域是(0,+∞),且滿足f(xy)=f(x)+f(y),f(
1
2
)=1,如果對于0<x<y,都有f(x)>f(y)
(1)求f(1),f(4);
(2)解不等式f(-x)+f(3-x)≥-2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ax+b
1+x2
為奇函數(shù),且定義域為(-1,1),f(
1
2
)=
2
5

(1)求實數(shù)a,b的值;
(2)求證:函數(shù)f(x)在區(qū)間(-1,1)上是增函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在(0,+∞)函數(shù)f(x)滿足:①當(dāng)時x>1,f(x)<-2; ②對任意x,y∈(0,+∞),總有f(xy)=f(x)+f(y)+2.
(Ⅰ)求出f(1)的值;
(Ⅱ)解不等式f(x)+f(x-1)>-4;
(Ⅲ)寫出一個滿足上述條件的具體函數(shù)(不必說明理由,只需寫出一個就可以).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(1,1)=1,f(m,n)∈N+(m,n∈N+)且對任意m,n∈N+都有
①f(m,n+1)=f(m,n)+2;②f(m+1,1)=3f(m,1),則f(4,5)的值為( 。
A、33B、35C、87D、89

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知a+a-1=5,求a2+a-2的值;
(2)求(
4
9
)
1
2
+
log2716
log34
+lg25+lg4+3log32
的值.

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同步練習(xí)冊答案