已知曲線C是到點和到直線距離相等的點的軌跡,l是過點Q(-1,0)的直線,MC上(不在l上)的動點;A、Bl上,MA⊥l,MB⊥x軸(如圖).

(Ⅰ)求曲線C的方程;

(Ⅱ)求出直線l的方程,使得為常數(shù).

答案:
解析:

  (Ⅰ)解:設(shè)C上的點,則

  

  N到直線的距離為

  由題設(shè)得

  化簡,得曲線C的方程為

  (Ⅱ)解法一:

  設(shè),直線l,則,從而

  

  在Rt△QMA中,因為

  ,

  

  所以

  ,

  

  當k=2時,

  從而所求直線l方程為

  解法二:

  設(shè),直線直線l,則,從而

  

  過垂直于l的直線l1,

  因為,所以

  

  ,

  當k=2時,,

  從而所求直線l方程為

  本題主要考查求曲線軌跡方程,兩條直線的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識,考查解析幾何的基本思想方法和綜合解題能力.滿分15分.


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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線C是到點和到直線距離相等的點的軌跡,l是過點Q(-1,0)的直線,MC上(不在l上)的動點;A、Bl上,

軸(如圖)。

       (Ⅰ)求曲線C的方程;

(Ⅱ)求出直線l的方程,使得為常數(shù)。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

()(本題15分)已知曲線C是到點和到直線

距離相等的點的軌跡,l是過點Q(-1,0)的直線,

MC上(不在l上)的動點;A、Bl上,

軸(如圖)。

    (Ⅰ)求曲線C的方程;

(Ⅱ)求出直線l的方程,使得為常數(shù)。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省龍巖一中高三(上)第三次月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知曲線C是到點和到直線距離相等的點的軌跡,l是過點Q(-1,0)的直線,M是C上(不在l上)的動點;A、B在l上,MA⊥l,MB⊥x軸(如圖).
(Ⅰ)求曲線C的方程;
(Ⅱ)求出直線l的方程,使得為常數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008年浙江省高考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知曲線C是到點和到直線距離相等的點的軌跡,l是過點Q(-1,0)的直線,M是C上(不在l上)的動點;A、B在l上,MA⊥l,MB⊥x軸(如圖).
(Ⅰ)求曲線C的方程;
(Ⅱ)求出直線l的方程,使得為常數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008年浙江省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知曲線C是到點和到直線距離相等的點的軌跡,l是過點Q(-1,0)的直線,M是C上(不在l上)的動點;A、B在l上,MA⊥l,MB⊥x軸(如圖).
(Ⅰ)求曲線C的方程;
(Ⅱ)求出直線l的方程,使得為常數(shù).

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