已知中心為O的正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)M、N分別為線(xiàn)段BC、CD上的兩個(gè)不同點(diǎn),且,則的取值范圍是   
【答案】分析:由條件可得 ,求出的最小值 和最大值,從而求得的最小值.當(dāng)和 的模最大且?jiàn)A角最小時(shí), 最大,故當(dāng)M、N和點(diǎn)C重合時(shí),最大等于2,
再由點(diǎn)M、N分別為線(xiàn)段BC、CD上的兩個(gè)不同點(diǎn),可得的最大小于2,從而得到 的范圍.
解答:解:由題意可得==-2≤1,

設(shè)CM=x,CN=y,則 MN2=x2+y2≤1.
=1+(1-x)2+1+(1-y)2=(1-x)2+(1-y)2+2,
表示單位圓面(x2+y2≤1 )上的點(diǎn)與點(diǎn)(1,1)連線(xiàn)的距離的平方加上2,
故其最小值為+2=5-2,最大值為+2=5+2
 的最小值等于==2-
又當(dāng)和 的模最大且?jiàn)A角最小時(shí), 最大,
故當(dāng)M、N和點(diǎn)C重合時(shí),最大等于=2,
再由點(diǎn)M、N分別為線(xiàn)段BC、CD上的兩個(gè)不同點(diǎn),可得的最大小于2.
 的范圍為[2-,2).
故答案為[2-,2).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查兩個(gè)向量的加減法的法則,以及其幾何意義,向量是數(shù)形結(jié)合的典型例子,向量的加減運(yùn)算是用向量解決問(wèn)題的基礎(chǔ),要學(xué)好運(yùn)算,才能用向量解決立體幾何問(wèn)題,本題屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知中心為O的正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)M、N分別為線(xiàn)段BC、CD上的兩個(gè)不同點(diǎn),且|
MN
|≤1
,則
OM
ON
的取值范圍是
[2-
2
,2)
[2-
2
,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•徐州模擬)已知中心為O的正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)M,N分別為線(xiàn)段BC,CD上的兩個(gè)不同點(diǎn),且|
MN
|=1,則
OM
ON
的取值范圍是
[2-
2
,1]
[2-
2
,1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知中心為O的正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)M、N分別為線(xiàn)段BC、CD上的兩個(gè)不同點(diǎn),且|
.
MN
|≤1,則
.
OM
.
ON
的取值范圍是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知中心為O的正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)M、N分別為線(xiàn)段BC、CD上的兩個(gè)不同點(diǎn),且|
MN
|≤1
,則
OM
ON
的取值范圍是______.

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