某農(nóng)場有如圖所示的六塊田地,現(xiàn)有蘿卜、玉米、油菜三類蔬菜可種.為有利于作物生長,要求每塊田地種一類蔬菜,每類蔬菜種兩塊田地,每行、每列的蔬菜種類各不相同,則不同的種植方法數(shù)為(  ).
 
 
 
 
 
 
A.12            B.16          C.18           D.24
A
依題意,逐步就各行的實(shí)際種植情況進(jìn)行分步計數(shù):第一步,確定第一行的三塊地的實(shí)際種植的方法數(shù)有=6(種);第二步,確定第二行的三塊地的實(shí)際種植的方法有2(種).因此,由乘法原理得知,滿足題意的種植方法共有6×2=12(種),選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用數(shù)字2,3組成四位數(shù),且數(shù)字2,3至少都出現(xiàn)一次,這樣的四位數(shù)的個數(shù)為(  )
A.11B.12C.13D.14

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將甲、乙、丙等六人分配到高中三個年級,每個年級2人,要求甲必須在高一年級,乙和丙均不能在高三年級,則不同的安排種數(shù)為(  )
A.18 B.15C.12 D.9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用0、1、2、3組成個位數(shù)字不是1且沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)共有(  ).
A.10個B.12個C.14個D.16個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某高校從5名男大學(xué)生志愿者和4名女大學(xué)生志愿者中選出3名派到3所學(xué)校支教(每所學(xué)校一名志愿者),要求這3名志愿者中男、女大學(xué)生都有,則不同的選派方案共有 (  ).
A.210種B.420種
C.630種D.840種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

從某班甲、乙、丙等10名同學(xué)中選出3個人參加漢字聽寫,則甲、乙至少有1人入選,而丙沒有入選的不同選法的種數(shù)為_______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某校周四下午第五、六兩節(jié)是選修課時間,現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四位教師可開課。已知甲、乙教師各自最多可以開設(shè)兩節(jié)課,丙、丁教師各自最多可以開設(shè)一節(jié)課.現(xiàn)要求第五、六兩節(jié)課中每節(jié)課恰有兩位教師開課(不必考慮教師所開課的班級和內(nèi)容),則不同的開課方案共有( 。┓N。
A.20B.19C.16D.15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將2個和2個共4個字母填在4×4方格表的16個小方格內(nèi),每個小方格內(nèi)至多填一個字母,若使相同字母既不同行也不同列,則不同的填法種數(shù)共有__________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

=________.

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