方程的解所在的區(qū)間是                             （  ）

A．（0，1） B．（1，2） C．（2，3） D．（3，+）

C

解析試題分析：由得：，令，則
，，因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/9a/7/ft4vv1.png" style="vertical-align:middle;" />，所以函數(shù)
在區(qū)間（2，3）上有零點(diǎn)，則方程的解落在區(qū)間（2，3）上。故選C。
考點(diǎn)：函數(shù)的零點(diǎn)與方程的根
點(diǎn)評(píng)：求方程的根可通過求相應(yīng)函數(shù)的零點(diǎn)，而確定函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間要結(jié)合零點(diǎn)存在的判定定理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

與函數(shù)y=|x|有相同圖像的一個(gè)函數(shù)是(    )

A．y= B．y=a C．y= D．y=log5x 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列函數(shù)中,在上為增函數(shù)的是    （    ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知直線的圖象恰好有3個(gè)不同的公共點(diǎn)，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(    )

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)，的定義域?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

方程2x－x2＝0的解的個(gè)數(shù)是(　　)

A．1B．2
C．3D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù)，且當(dāng)時(shí),不等式成立，若， ，則的大小關(guān)系是（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列函數(shù)中，與函數(shù)y＝定義域相同的函數(shù)為（     ）

A．y＝B．y＝C．y＝xexD．y＝

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)的圖象是
 A．                    B．                   C．                   D．

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