如果執(zhí)行右邊的程序框圖，輸入正整數(shù)N(N≥2)和實(shí)數(shù)a1,a2,…,aN，輸出A,B，則
A．A+B為a1,a2,…,aN的和
B．為a1,a2,…,aN的算術(shù)平均數(shù)
C．A和B分別是a1,a2,…,aN中最大的數(shù)和最小的數(shù)
D．A和B分別是a1,a2,…,aN中最小的數(shù)和最大的數(shù)
C
根據(jù)程序框圖可知，這是一個(gè)數(shù)據(jù)大小比較的程序，其中A為最大值，B為最小值，選C.
分析程序中各變量、各語句的作用，再根據(jù)流程圖所示的順序，可知：該程序的作用是求出a1，a2，…，an中最大的數(shù)和最小的數(shù)．
解：解：分析程序中各變量、各語句的作用，
再根據(jù)流程圖所示的順序，
可知：該程序的作用是：求出a1，a2，…，an中最大的數(shù)和最小的數(shù)
其中A為a1，a2，…，an中最大的數(shù)，B為a1，a2，…，an中最小的數(shù)
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

.某程序框圖如下左圖所示，該程序運(yùn)行后的的值是（ ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

給出右面的程序框圖，則輸出的結(jié)果為_________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的S的值是     
A．1B．
C．D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在如下程序框圖中，輸入，則輸出的是__________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出結(jié)果y的值是_____.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某公司做人事調(diào)整：設(shè)總經(jīng)理一個(gè)，配有總經(jīng)理助理一名；設(shè)副經(jīng)理兩人，直接對(duì)總經(jīng)理負(fù)責(zé)，設(shè)有6個(gè)部門，其中副經(jīng)理A管理生產(chǎn)部、安全部和質(zhì)量部，經(jīng)理B管理銷售部、財(cái)務(wù)部和保衛(wèi)部；生產(chǎn)車間由生產(chǎn)部和安全部共同管理，公司配有質(zhì)檢中心和門崗。請(qǐng)根據(jù)以上信息設(shè)計(jì)并畫出該公司的人事結(jié)構(gòu)圖。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

右圖給出的是計(jì)算的值的一個(gè)流程圖，其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是（    ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

運(yùn)行如上右圖所示的程序框圖，當(dāng)n0=6時(shí)，輸出的i的值為  （     ）
A．6B．7C．8 D．9

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