已知橢圓C1的中心在坐標原點,兩個焦點分別為F1(-2,0),F(xiàn)2(2,0),點A(2,3)在橢圓C1上,過點A的直線L與拋物線交于B、C兩點,拋物線C2在點B,C處的切線分別為l1,l2,且l1與l2交于點P.
(1)求橢圓C1的方程;
(2)是否存在滿足|PF1|+|PF2|=|AF1|+|AF2|的點P?若存在,指出這樣的點P有幾個(不必求出點P的坐標);若不存在,說明理由.
【答案】分析:(1)利用橢圓的標準方程及其性質(zhì)即可得出;
(2)設(shè)出點B,C的坐標,利用A,B,C三點共線即可得出坐標之間的關(guān)系,利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義可得切線的斜率,在得出切線的方程,即可得出交點P的坐標代人上面得到的關(guān)系式即可得到交點P的軌跡方程.由|PF1|+|PF2|=|AF1|+|AF2|,則點P在橢圓C1上,而點P又在直線y=x-3上,直線經(jīng)過橢圓C1的內(nèi)部一點(3,0),即可判斷出其交點個數(shù).
解答:解:(1)設(shè)橢圓的標準方程為,
由題意可得解得
∴橢圓C1的方程為;
(2)設(shè)點B,C,則,,
∵A,B,C三點共線,∴
,化為2(x1+x2)-x1x2=12.①
由x2=4y,得.∴拋物線C2在點B處的切線方程為,化為.②
同理拋物線C2在點B處的切線方程為.③
設(shè)點P(x,y),由②③得,而x1≠x2,∴
代人②得,于是2x=x1+x2,4y=x1x2代人①得4x-4y=12,即點P的軌跡方程為y=x-3.
若|PF1|+|PF2|=|AF1|+|AF2|,則點P在橢圓C1上,而點P又在直線y=x-3上,直線經(jīng)過橢圓C1的內(nèi)部一點(3,0),
∴直線y=x-3與橢圓C1有兩個交點,
∴滿足|PF1|+|PF2|=|AF1|+|AF2|的點P有兩個(不同于點A).
點評:本題主要考查橢圓、拋物線曲線的切線等基礎(chǔ)知識,考查數(shù)形結(jié)合、函數(shù)與方程、化歸于轉(zhuǎn)化的數(shù)學數(shù)學方法,以及推理論證能力、計算能力、創(chuàng)新意識.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C1的中心在坐標原點O,焦點在x軸上,離心率為e=
3
2
,點P為橢圓上一動點,點F1、F2分別為橢圓的左、右焦點,且△PF1F2面積的最大值為
3

(1)求橢圓C1的方程;
(2)設(shè)橢圓短軸的上端點為A,點M為動點,且
1
5
|
F2A
|2,
1
2
F2M
AM
,
AF1
OM
成等差數(shù)列,求動點M的軌跡C2的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C1的中心在坐標原點,兩個焦點分別為F1(-2,0),F(xiàn)2(2,0),點A(2,3)在橢圓C1上,求橢圓C1的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C1的中心在原點,離心率為
4
5
,焦點在x軸上且長軸長為10.過雙曲線C2
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
右焦點F2作垂直于x軸的直線交雙曲線C2于M、N兩點.
(I)求橢圓C1的標準方程;
(II)若雙曲線C2與橢圓C1有公共的焦點,且以MN為直徑的圓恰好過雙曲線的左頂點A,求雙曲線C2的標準方程;
(III)若以MN為直徑的圓與雙曲線C2的左支有交點,求雙曲線C2的離心率的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C1的中心在原點,焦點在y軸上,離心率為
5
3
,且經(jīng)過點M(
3
,
3
2
)

(Ⅰ)求橢圓C1的方程;
(Ⅱ)已知橢圓C2的長軸和短軸都分別是橢圓C1的長軸和短軸的m倍(m>1),中心在原點,焦點在y軸上.過點C(-1,0)的直線l與橢圓C2交于A、B兩個不同的點,若
AC
=2
CB
,求△OAB的面積取得最大值時的直線的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2010•濟寧一模)已知橢圓C1的中心在坐標原點O,焦點在x軸上,離心率為e=
3
2
,P
為橢圓上一動點,F(xiàn)1、F2分別為橢圓的左、右焦點,且△PF1F2面積的最大值為
3

(1)求橢圓C1的方程;
(2)設(shè)橢圓短軸的上端點為A、M為動點,且
1
5
|
F2A
|2,
1
2
F2M
AM
,
AF1
OM
成等差數(shù)列,求動點M的軌跡C2的方程;
(3)過點M作C2的切線l交于C1與Q、R兩點,求證:
OQ
OR
=0

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