有10臺(tái)型號(hào)相同的聯(lián)合收割機(jī),收割一片土地上的莊稼.若同時(shí)投入工作至收割完畢需用24h,但現(xiàn)在它們是每隔相同的時(shí)間順序投入一臺(tái)工作,每一臺(tái)投入工作后都一直工作到莊稼收割完畢,如果第一臺(tái)收割機(jī)工作的時(shí)間是最后一臺(tái)的5倍,求用這種收割方法收割完畢這片土地的莊稼需用多長(zhǎng)時(shí)間?

解:設(shè)從第一臺(tái)投入工作起,這10臺(tái)收割機(jī)工作的時(shí)間依次為a1,a2…,a10小時(shí),
由題意,{an}組成一個(gè)等差數(shù)列,且每臺(tái)收割機(jī)每小時(shí)工作效率為,
,解得a1=40.
答:用這種方法收割完成這片土地上的莊稼共需40h.
分析:設(shè)從第一臺(tái)投入工作起,這10臺(tái)收割機(jī)工作的時(shí)間依次為a1,a2…,a10小時(shí),由題意得,解這個(gè)方程組能夠得到用這種收割方法收割完畢這片土地的莊稼需用多長(zhǎng)時(shí)間.
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的性質(zhì)和應(yīng)用,解題時(shí)要認(rèn)真審題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

若方程ln(x-1)+x-1=0的根為x=m,則


  1. A.
    -1<m<0
  2. B.
    0<m<1
  3. C.
    2<m<3
  4. D.
    1<m<2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式是兩個(gè)單位向量,數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,且數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,則數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式的夾角為_(kāi)_______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知a=數(shù)學(xué)公式,b=數(shù)學(xué)公式,c=數(shù)學(xué)公式,則下列關(guān)系中正確的是


  1. A.
    a<b<c
  2. B.
    c<a<b
  3. C.
    a<c<b
  4. D.
    b<a<c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式,動(dòng)直線l的斜率k=2.
(1)若存在直線l與f(x)的圖象相切,求a的取值范圍;
(2)若恰好有一條直線l與f(x)的圖象相切,求直線l的方程;
(3)若動(dòng)直線l與f(x)的圖象相切點(diǎn)A(x1,y1),且x1∈[-2,2],求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

當(dāng)點(diǎn)M(x,y)在如圖所示的三角形ABC內(nèi)(含邊界)運(yùn)動(dòng)時(shí),目標(biāo)函數(shù)z=kx+y取得最大值的一個(gè)最優(yōu)解為(1,2),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

函數(shù)數(shù)學(xué)公式的一個(gè)最大值點(diǎn)和相鄰最小值點(diǎn)恰在圓x2+y2=R2(R>0)上,則R=


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    6
  3. C.
    5
  4. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(理)市教育局舉行科普知識(shí)競(jìng)賽,參賽選手過(guò)第一關(guān)需要回答三個(gè)問(wèn)題,其中前兩個(gè)問(wèn)題回答正確各得10分,第三個(gè)問(wèn)題回答正確得20分,若回答錯(cuò)誤均得0分,總分不少于30分為過(guò)關(guān).如果某位選手回答前兩個(gè)問(wèn)題正確的概率都是數(shù)學(xué)公式,回答第三個(gè)問(wèn)題正確的概率是數(shù)學(xué)公式,且各題回答正確與否互不影響,記這位選手回答這三個(gè)問(wèn)題的總得分為X.
(I)求這位選手能過(guò)第一關(guān)的概率;
(Ⅱ)求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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已知點(diǎn)(x,y)在給出的平面區(qū)域內(nèi)(如圖陰影部分所示),其中A(1,1),B(2,5),C(4,3),若使目標(biāo)函數(shù)Z=ax-y(a>0)取得最大值的最優(yōu)解有無(wú)窮多個(gè),則a的值是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    1
  3. C.
    4
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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