【題目】如圖,已知AB是圓O的直徑,C、D是圓O上的兩個點(diǎn),CE⊥AB于E,BD交AC于G,交CE于F,CF=FG.
(Ⅰ)求證:C是劣弧的中點(diǎn);
(Ⅱ)求證:BF=FG.
【答案】解:(I)∵CF=FG
∴∠CGF=∠FCG
∴AB圓O的直徑
∴
∵CE⊥AB
∴
∵
∴∠CBA=∠ACE
∵∠CGF=∠DGA
∴∴
∴∠CAB=∠DAC
∴C為劣弧BD的中點(diǎn)
(II)∵
∴∠GBC=∠FCB
∴CF=FB
同理可證:CF=GF
∴BF=FG
【解析】(I)要證明C是劣弧BD的中點(diǎn),即證明弧BC與弧CD相等,即證明∠CAB=∠DAC,根據(jù)已知中CF=FG,AB是圓O的直徑,CE⊥AB于E,我們易根據(jù)同角的余角相等,得到結(jié)論.
(II)由已知及(I)的結(jié)論,我們易證明△BFC及△GFC均為等腰三角形,即CF=BF,CF=GF,進(jìn)而得到結(jié)論。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】第一次大考后,某校對甲、乙兩個文科班的數(shù)學(xué)考試成績進(jìn)行分析,規(guī)定:大于或等于120分為優(yōu)秀,120分以下為非優(yōu)秀,統(tǒng)計(jì)成績后,得到如下列聯(lián)表,且已知在甲、乙兩個文科班全部110人中隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為.
(I)請完成列聯(lián)表
優(yōu)秀 | 非優(yōu)秀 | 合計(jì) | |
甲班 | 10 | ||
乙班 | 30 | ||
合計(jì) | 110 |
(Ⅱ)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù)能否在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認(rèn)為成績與班級有關(guān)系?
參考公式和臨界值表
,其中.
0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校高三年級800名學(xué)生在一次百米測試中,成績?nèi)吭?2秒到17秒之間,抽取其中50個樣本,將測試結(jié)果按如下方式分成五組:第一組[12,13),第二組[13,14),…,第五組[16,17],如圖是根據(jù)上述分組得到的頻率分布直方圖.
(1)若成績小于13秒被認(rèn)為優(yōu)秀,求該樣本在這次百米測試中成績優(yōu)秀的人數(shù);
(2)請估計(jì)本年級800名學(xué)生中,成績屬于第三組的人數(shù);
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分14分)已知過原點(diǎn)的動直線與圓 相交于不同的兩點(diǎn),.
(1)求圓的圓心坐標(biāo);
(2)求線段的中點(diǎn)的軌跡的方程;
(3)是否存在實(shí)數(shù),使得直線 與曲線只有一個交點(diǎn)?若存在,求出的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) .若g(x)存在2個零點(diǎn),則a的取值范圍是
A. [–1,0) B. [0,+∞) C. [–1,+∞) D. [1,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:的離心率為,以的四個頂點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形的面積為.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè),分別為橢圓的左、右頂點(diǎn),是直線上不同于點(diǎn)的任意一點(diǎn),若直線,分別與橢圓相交于異于,的點(diǎn)、,試探究,點(diǎn)是否在以為直徑的圓內(nèi)?證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知值域?yàn)閇﹣1,+∞)的二次函數(shù)滿足f(﹣1+x)=f(﹣1﹣x),且方程f(x)=0的兩個實(shí)根x1 , x2滿足|x1﹣x2|=2.
(1)求f(x)的表達(dá)式;
(2)函數(shù)g(x)=f(x)﹣kx在區(qū)間[﹣1,2]內(nèi)的最大值為f(2),最小值為f(﹣1),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2﹣(a2+1)x+alnx.
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在[ , e]上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)a時,求f(x)在[1,2]上的最大值和最小值.(注意:ln2<0.7)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知兩點(diǎn),直線AM,BM相交于點(diǎn)M,且這兩條直線的斜率之積為.
(1)求點(diǎn)M的軌跡方程;
(2)記點(diǎn)M的軌跡為曲線C,曲線C上在第一象限的點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為1,過點(diǎn)P的斜率不為零且互為相反數(shù)的兩條直線分別交曲線C于Q,R(異于點(diǎn)P),求直線QR的斜率.
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