在△ABC中,已知D是AB邊上一點,若=2, =+λ,則λ等于( )
A.
B.
C.
D.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科直線與圓錐曲線(解析版) 題型:選擇題
已知直線與橢圓相交于、兩點,若橢圓的離心率為,焦距為2,則線段的長是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科橢圓(解析版) 題型:選擇題
已知橢圓:,左右焦點分別為,過的直線交橢圓于A,B兩點,若的最大值為5,則的值是 ( )
A.1 B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科拋物線(解析版) 題型:選擇題
設(shè)拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點為F,點M在C上,|MF|=5,若以MF為直徑的圓過點(0,2),則C的方程為( )
【選項】
A. y2=4x或y2=8x
B. y2=2x或y2=8x
C. y2=4x或y2=16x
D. y2=2x或y2=16x
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科平面向量的數(shù)量積(解析版) 題型:選擇題
已知△ABC中,=a,=b,a·b<0,,|a|=3,|b|=5,
則a與b的夾角是( )
A. 30°
B. 150°
C. 210°
D. 30°或150°
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科常用邏輯用語(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)命題的說法正確的是 ( )
A. 命題“若,則”的否命題為:“若,則”
B. “若,則,互為相反數(shù)”的逆命題為真命題
C. 命題“,使得”的否定是:“,均有”
D. 命題“若,則”的逆否命題為真命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科導(dǎo)數(shù)的幾何意義(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)是偶函數(shù),且在處的切線方程為,則常數(shù)的積等于( )
A. 1
B. 2
C. -3
D. -4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科基本函數(shù)的圖形及圖像變化(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的零點有( )
A. 0個
B. 1個
C. 2個
D. 3個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科向量的加法減法運(yùn)算(解析版) 題型:選擇題
已知向量a,b,若=a+2b,=-5a+6b, =7a-2b,則一定共線的三點是( )
A. A、B、D
B. A、B、C
C. B、C、D
D. A、C、D
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