某校甲、乙兩個班級各有5名編號為1,2,3,4,5的學生進行投籃練習，每人投10次，投中的次數(shù)如下表： 
學生
1號
2號
3號
4號
5號
甲班
6
7
7
8
7
乙班
6
7
6
7
9
 
則以上數(shù)據(jù)的方差中較小的一個     .

試題分析：因為甲乙兩人的平均數(shù)皆為7，所以兩人數(shù)據(jù)方差分別為因此數(shù)據(jù)的方差中較小的一個
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某電視臺組織部分記者，用“10分制”隨機調(diào)查某社區(qū)居民的幸福指數(shù).現(xiàn)從調(diào)查人群中隨機抽取16名，如圖所示的莖葉圖記錄了他們的幸福指數(shù)的得分(以小數(shù)點前的一位數(shù)字為莖，小數(shù)點后的一位數(shù)字為葉)：

（1）指出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)；
（2）若幸福指數(shù)不低于9.5分，則稱該人的幸福指數(shù)為“極幸�！�.求從這16人中隨機選取3人，至多有1人是“極幸�！钡母怕�；
（3）以這16人的樣本數(shù)據(jù)來估計整個社區(qū)的總體數(shù)據(jù)，若從該社區(qū)(人數(shù)很多)任選3人，記表示抽到“極幸�！钡娜藬�(shù)，求的分布列及數(shù)學期望．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是2013年某大學自主招生面試環(huán)節(jié)中，七位評委為某考生打出的分數(shù)的莖葉統(tǒng)計圖，去掉一個最高分和一個最低分后，所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和眾數(shù)依次為（   ）
A．85，84B．84，85C．86，84D．84，84

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

從某高中隨機選取5名高三男生,其身高和體重的數(shù)據(jù)如表所示：
身高x(cm)
160
165
170
175
180
體重y(kg)
63
66
70
72
74
 
根據(jù)上表可得回歸直線方程：=0.56x+,據(jù)此模型預(yù)報身高為172cm的高三男生的體重為(　　)
A.70.09kg        B.70.12kg
C.70.55kg        D.71.05kg

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

用樣本的頻率分布來估計總體情況時，下列選項中正確的是（　�。�
A．估計準確與否與樣本容量無關(guān)
B．估計準確與否只與總體容量有關(guān)
C．樣本容量越大，估計結(jié)果越準確
D．估計準確與否只與所分組數(shù)有關(guān)

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

某市教育局為了調(diào)查學生每周零花錢的數(shù)量（錢數(shù)取整數(shù)元），以便引導(dǎo)學生樹立正確的消費觀，從該市24000名學生中隨機抽取1000名調(diào)查，根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪得頻率分布直方圖如圖所示，則
（1）樣本數(shù)據(jù)落在內(nèi)的頻數(shù)為        ；
（2）若每周零花錢數(shù)量在10元以下為“有節(jié)約習慣”標準，則該市“有節(jié)約習慣”的學生數(shù)大約為    ．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

為了普及環(huán)保知識，增強環(huán)保意識，某高中隨機抽取30名學生參加環(huán)保知識測試，得分（十分制）如圖所示，假設(shè)得分值的中位數(shù)為，眾數(shù)為，平均值為，則這三個數(shù)的大小關(guān)系為_______________.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如果一組數(shù)中每個數(shù)減去同一個非零常數(shù)，則這一組數(shù)的(　　)
A．平均數(shù)不變，方差不變B．平均數(shù)改變，方差改變
C．平均數(shù)不變，方差改變D．平均數(shù)改變，方差不變

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

某校開展“愛我海西、愛我家鄉(xiāng)”攝影比賽，9位評委為參賽作品A給出的分數(shù)如下圖所示．記分員在去掉一個最高分和一個最低分后，算得平均分為91.復(fù)核員在復(fù)核時，發(fā)現(xiàn)有一個數(shù)字(莖葉圖中的x)無法看清．若記分員計算無誤，則數(shù)字x應(yīng)該是(    ).
A．1B．2C．3D．4

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