設(shè)s,t是非零實數(shù),
i
,
j
是單位向量,當(dāng)兩向量s
i
+t
j
,t
i
-s
j
的模相等時,
i
j
的夾角是( 。
A、
π
6
B、
π
4
C、
π
3
D、
π
2
考點:數(shù)量積表示兩個向量的夾角
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:由題意可得(s
i
+t
j
2=(t
i
-s
j
2,由數(shù)量積的定義化簡可得cosθ的值,可得答案.
解答: 解:設(shè)
i
,
j
的夾角為θ,
由題意可得向量s
i
+t
j
,t
i
-s
j
的模相等,
∴(s
i
+t
j
2=(t
i
-s
j
2,
化簡可得s2+t2+2stcosθ=s2+t2-2stcosθ,
解得cosθ=0,∴θ=
π
2

故選:D
點評:本題考查數(shù)量積與向量的夾角,涉及模長公式,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知不重合的兩條直線l,m和不重合的兩個平面α,β,下列命題正確的是( 。
A、l∥m,l∥β,則m∥β
B、α∩β=m,l?α,則l∥β
C、α⊥β,l⊥α,則l∥β
D、l⊥m,m⊥β,l⊥α,則α⊥β

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是關(guān)于復(fù)數(shù)z=
2
-1+i
的四個命題:
P1:|z|=2        
P2:z2=2i      
P3:z的共軛復(fù)數(shù)為1+i       
P4:z的虛部為-1
其中真命題為( 。
A、P2,P3
B、P1,P2
C、P2,P4
D、P3,P4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

采用分層抽樣的方法抽取一個容量為45的樣本,高一年級被抽取20人,高三年級被抽取10人,高二年級共有300人,則這個學(xué)校共有高中生( 。┤耍
A、1350B、675
C、900D、450

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知變量x與y之間一組對應(yīng)數(shù)據(jù)如表格所示,經(jīng)計算它們的回歸直線方程為
y
=2.3x+0.8,定義ei=yi-
y
i為第i組數(shù)據(jù)的殘差,如果要去除殘差絕對值最大的那組數(shù)據(jù),則應(yīng)該去除( 。
序號i1234
xi0123
yi1358
A、第1組B、第2組
C、第3組D、第4組

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若復(fù)數(shù)z=(3-4i)i,則z的虛部為( 。
A、3iB、3C、4iD、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在極坐標(biāo)系中,圓ρ=2cosθ+2sinθ的圓心的極坐標(biāo)是( 。
A、(1,
π
2
B、(1,
π
4
C、(
2
π
4
D、(
2
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線ax+y+1=0與連接A(2,3),B(-3,2)的線段相交,則a的取值范圍是( 。
A、[-1,2]
B、(-∞,-1]∪[2,+∞)
C、[-2,1]
D、(-∞,-2]∪[1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知平行四邊形ABCD中,BC=2,BD⊥CD,四邊形ADEF為正方形,平面ADEF⊥平面ABCD.
(Ⅰ)求證:ED⊥BC;
(Ⅱ)記CD=x,當(dāng)三棱錐F-ABD的體積V(x)取得最大值時,求直線EB與平面DBF所成角的正弦值.

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同步練習(xí)冊答案