(5分)(2011•陜西)方程|x|=cosx在(﹣∞,+∞)內(nèi)(         )
A.沒有根B.有且僅有一個根C.有且僅有兩個根D.有無窮多個根
C

試題分析:由題意,求出方程對應(yīng)的函數(shù),畫出函數(shù)的圖象,如圖,確定函數(shù)圖象交點的個數(shù),即可得到方程的根.
解:方程|x|=cosx在(﹣∞,+∞)內(nèi)根的個數(shù),就是函數(shù)y=|x|,y=cosx在(﹣∞,+∞)內(nèi)交點的個數(shù),
如圖,可知只有2個交點,
故選C
點評:本題是基礎(chǔ)題,考查三角函數(shù)的圖象,一次函數(shù)的圖象的畫法,函數(shù)圖象的交點的個數(shù),就是方程根的個數(shù),考查數(shù)形結(jié)合思想.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知是定義在上且周期為3的函數(shù),當(dāng)時,,若函數(shù)在區(qū)間上有10個零點(互不相同),則實數(shù)的取值范圍是     .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若函數(shù)f(x)=x3-ax2(a>0)在區(qū)間上是單調(diào)增函數(shù),則使方程f(x)=1 000有整數(shù)解的實數(shù)a的個數(shù)是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)的定義域為R,且f(x)=,若方程f(x)=x+a有兩個不同實根,則a的取值范圍為________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

[2014·浙江模擬]已知x0是函數(shù)f(x)=2x的一個零點.若x1∈(1,x0),x2∈(x0,+∞),則(  )
A.f(x1)<0,f(x2)<0
B.f(x1)<0,f(x2)>0
C.f(x1)>0,f(x2)<0
D.f(x1)>0,f(x2)>0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),則下列說法錯誤的是(        )
A.若,則有零點
B.若有零點,則
C.使得有唯一零點
D.若有唯一零點,則

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),,的零點分別為,則(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

方程x2+(2m-1)x+4-2m=0的一根大于2,一根小于2,那么實數(shù)m的取值范圍是__________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

是定義在上的奇函數(shù),其圖象如圖所示,令,則下列關(guān)于函數(shù)的敘述正確的是()
A.若,則函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱
B.若,則方程有大于2的實根
C.若,則方程有兩個實根
D.若,則方程有兩個實根

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