函數(shù)f（x）=lg（
1-x
1+x
）的定義域是
 
．
考點：函數(shù)的定義域及其求法
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)對數(shù)函數(shù)成立的條件即可得到結(jié)論．
解答： 解：要使函數(shù)有意義，則
1-x
1+x
＞0，即（x-1）（x+1）＜0，即-1＜x＜1，
即函數(shù)的定義域為（-1，1），
故答案為：（-1，1）．
點評：本題主要考查函數(shù)定義域的求法，利用對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某種產(chǎn)品的廣告費支出x與銷售額y（單位：萬元）之間有如下對應(yīng)數(shù)據(jù)：
x 2 4 5 6 8
y 30 40 60 50 70
若廣告費支出x與銷售額y回歸直線方程為y=6.5x+a（a∈R）．
（I）試預(yù)測當廣告費支出為12萬元時，銷售額是多少？
（Ⅱ）在已有的五組數(shù)據(jù)中任意抽取兩組，求至少有一組數(shù)據(jù)其預(yù)測值與實際值之差的絕對值不超過5的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=sinωx+
3
cosωx（x∈R），又f（α）=-2，f（β）=0，且|α-β|的最小值等于π，則正數(shù)ω的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知動點P（x，y）在橢圓C：
x2
25
+
y2
16
=1上，F(xiàn)為橢圓C的右焦點，若點M滿足|MF|=1．且MP⊥MF，則線段|PM|的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市有甲，已，丙三所普高，其人數(shù)之比為6：5：4，現(xiàn)用分層抽樣的方式從三所學(xué)校的所有學(xué)生中抽取一個容量為90的樣本，則該市普高甲被抽到的人數(shù)為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求函數(shù)y=
1
|sinx|
+
1
|cosx|
+
|cosx|
|sinx|
+
|sinx|
|cosx|
的最小值
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=-x2+mx-n，m，n是區(qū)間[0，4]內(nèi)任意兩個實數(shù)，則事件“f（1）＜0”發(fā)生的概率為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)數(shù)列{an}為等比數(shù)列，各項均為正數(shù)，且a2a6=4，則a1a2…a7=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn，且9a1，3a2，a3成等比數(shù)列，若a1=3，則a4等于（　　）
A、6B、4C、3D、5

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