已知函數(shù),,若方程有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,且三個(gè)根從小到大依次成等比數(shù)列,則實(shí)數(shù)的值可能是( )

A. B. C. D.

 

A.

【解析】方程有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則,設(shè)其三個(gè)根為,且,則,,且,又由題意知,,解得,則,故應(yīng)選.

考點(diǎn):三角函數(shù)的圖像與性質(zhì).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,,若對(duì)于任意的

自然數(shù),都有,則=________________.

 

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如圖,邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD的頂點(diǎn)A,D分別在軸,軸正半軸上移動(dòng),則的最大值是 .

 

 

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(本小題滿分15分)如圖,已知拋物線,過(guò)焦點(diǎn)斜率大于零的直線交拋物線于、兩點(diǎn),且與其準(zhǔn)線交于點(diǎn)

(Ⅰ)若線段的長(zhǎng)為,求直線的方程;

(Ⅱ)在上是否存在點(diǎn),使得對(duì)任意直線,直線,,的斜率始終成等差數(shù)列,若存在求點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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直線與直線交于一點(diǎn),且的斜率為,的斜率為,直線、軸圍成一個(gè)等腰三角形,則正實(shí)數(shù)的所有可能的取值為 .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省嘉興市高三新高考調(diào)研二理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

平面向量,,且,則 ( )

A. B. C. D.

 

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若二次函數(shù),滿足=2.

(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;

(Ⅱ)若存在,使不等式成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省嘉興市高三新高考調(diào)研二文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)向量 ,均為單位向量,且||,則夾角為 ( )

A. B. C. D.

 

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設(shè)是兩條不同的直線,是兩個(gè)不同的平面,則下列命題中正確的是( )

A.若,則

B.若,則

C.若,則

D.若,則

 

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