11.若函數(shù)f(x)=|2x-2|-m有兩個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(0,2).

分析 把函數(shù)f(x)=|2x-2|-m的零點(diǎn)轉(zhuǎn)化為函數(shù)y=|2x-2|與y=m的圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo),畫出兩個(gè)函數(shù)的圖象,數(shù)形結(jié)合得答案.

解答 解:由f(x)=|2x-2|-m=0,得|2x-2|=m,
畫出函數(shù)y=|2x-2|與y=m的圖象如圖,

由圖可知,要使函數(shù)f(x)=|2x-2|-m有兩個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(0,2).
故答案為:(0,2).

點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)的零點(diǎn)判定定理,考查了數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法和數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.變量x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}x+y≥3\\ x-y≥-1\\ 2x-y≤3\end{array}$,則目標(biāo)函數(shù)z=$\frac{y+2}{x}$的最大值是4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.已知實(shí)數(shù)x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}x-y+1≥0\\ x+y≥0\\{x^2}+2{y^2}≤1\end{array}\right.$,則z=4x-y的最小值為$-\frac{5}{2}$.

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19.命題p:有一個(gè)素?cái)?shù)含有三個(gè)正因數(shù),則¬p為每一個(gè)素?cái)?shù)都不含三個(gè)正因數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.國(guó)家為了鼓勵(lì)節(jié)約用水,實(shí)行階梯用水收費(fèi)制度,價(jià)格參照表如表:
用水量(噸)單價(jià)(元/噸)
0~20(含)2.5
20~35(含)3超過20噸不超過35噸的部分按3元/噸收費(fèi)
35以上4超過35噸的部分按4元/噸收費(fèi)
(Ⅰ)若小明家10月份用水量為30噸,則應(yīng)繳多少水費(fèi)?
(Ⅱ)若小明家10月份繳水費(fèi)99元,則小明家10月份用水多少噸?
(Ⅲ)寫出水費(fèi)y與用水量x之間的函數(shù)關(guān)系式,并畫出函數(shù)的圖象.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知函數(shù)f(x)=$\sqrt{{x}^{2}+9}$,g(x)=ax-3.
(1)當(dāng)a=l時(shí),確定函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)在(0,+∞)上的單調(diào)性;
(2)若對(duì)任意x∈[0,4],總存在x0∈[-2,2],使得g(x0)=f(x)成立,求 實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-ax+4,x≤1}\\{-ax+3a-4,x>1}\end{array}\right.$在R上單調(diào)遞減,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.[0,2]B.[0,1]C.[0,+∞)D.[2,3]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.行列式$|\begin{array}{l}{{2}^{x}}&{7}&{4{\;}^{x}}\\{4}&{-3}&{4}\\{6}&{5}&{-1}\end{array}|$中,第3行第2列的元素的代數(shù)余子式記作f(x),則y=1+f(x)的零點(diǎn)是-1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知集合A={x|(x-a)[x-(a+3)]≤0}(a∈R),B={x|x2-4x-5>0}.
( 1 ) 若A∩B=∅,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
( 2 ) 若A∪B=B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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