A. | -1 | B. | 0 | C. | 1 | D. | 2 |
分析 作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,利用數(shù)形結(jié)合確定z的最大值.
解答 解:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:(陰影部分ABC).
由z=x+y得y=-x+z,平移直線y=-x+z,
由圖象可知當(dāng)直線y=-x+z經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí),
直線y=-x+z的截距最大,此時(shí)z最大.為x+y=4
由$\left\{\begin{array}{l}{x+y=4}\\{2x-y-3=0}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{7}{3}}\\{y=\frac{5}{3}}\end{array}\right.$,即A($\frac{7}{3}$,$\frac{5}{3}$),
將A($\frac{7}{3}$,$\frac{5}{3}$)代入函數(shù)x-my+1=0得$\frac{7}{3}$-$\frac{5}{3}$m+1=0.
解得m=2,
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,結(jié)合數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想是解決此類問(wèn)題的基本方法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x軸對(duì)稱 | B. | 原點(diǎn)對(duì)稱 | C. | y軸對(duì)稱 | D. | 直線x=$\frac{π}{2}$對(duì)稱 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 充分非必要條件 | B. | 必要非充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分又不必要條件 |
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