【題目】某人玩一個(gè)電腦游戲，先在一個(gè)3×3的方格中選一格放入白子，并且與其同行同列的方格中自動(dòng)產(chǎn)生白子，然后，在剩下的空格中選一格放入黑子，并且與其同行同列的方格中自動(dòng)產(chǎn)生黑子（若原來有白子，則變?yōu)楹谧樱?/span>.如此白子和黑子輪流操作，直到?jīng)]有空格為止.在每次操作后的結(jié)果中都有一些黑子，此人進(jìn)行10次不同的操作，所得10種結(jié)果的黑子總和可能為（ ）個(gè).

A. 18 B. 20 C. 30 D. 50

【答案】C

【解析】

計(jì)算可得共有36種不同的操作，每種操作后所得的結(jié)果中黑子都是3個(gè)，所以，共有30個(gè)黑子.

故答案為：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】若動(dòng)點(diǎn)A（x1 ， y2）、B（x2 ， y2）分別在直線l1：x+y﹣11=0和l2：x+y﹣1=0上移動(dòng)，則AB中點(diǎn)M所在直線方程為（ ）
A.x﹣y﹣6=0
B.x+y+6=0
C.x﹣y+6=0
D.x+y﹣6=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知命題p：x∈R，ex＜0，則p是 ．

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【題目】能說明“設(shè)函數(shù)f（x）的定義域?yàn)?/span>R，若f（0）=0，則f（x）是奇函數(shù)”為假命題的一個(gè)函數(shù)是______．

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【題目】廟會(huì)是我國古老的傳統(tǒng)民俗文化活動(dòng)，又稱“廟市”或“節(jié)場”.廟會(huì)大多在春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)日舉行.廟會(huì)上有豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，如“砸金蛋”（游玩者每次砸碎一顆金蛋，如果有獎(jiǎng)品，則“中獎(jiǎng)”）.今年春節(jié)期間，某校甲、乙、丙、丁四位同學(xué)相約來到某廟會(huì)，每人均獲得砸一顆金蛋的機(jī)會(huì).游戲開始前，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)游戲中獎(jiǎng)結(jié)果進(jìn)行了預(yù)測，預(yù)測結(jié)果如下：

甲說：“我或乙能中獎(jiǎng)”；乙說：“丁能中獎(jiǎng)”’；

丙說：“我或乙能中獎(jiǎng)”；丁說：“甲不能中獎(jiǎng)”.

游戲結(jié)束后，這四位同學(xué)中只有一位同學(xué)中獎(jiǎng)，且只有一位同學(xué)的預(yù)測結(jié)果是正確的，則中獎(jiǎng)的同學(xué)是_．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知命題P：x∈R，x＞sinx，則P的否定形式為（ ）
A.￢P：x∈R，x≤sinx
B.￢P：x∈R，x≤sinx
C.￢P：x∈R，x＜sinx
D.￢P：x∈R，x＜sinx

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將4名教師分配到3所中學(xué)任教，每所中學(xué)至少1名教師，則不同的分配方案共有（�。�

A. 12種 B. 24種 C. 36種 D. 48種

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【題目】從裝有3個(gè)紅球和2個(gè)白球的口袋中隨機(jī)取出3個(gè)球，則事件“取出1個(gè)紅球和2個(gè)白球”的對(duì)立事件是（ ）

A. 取出2個(gè)紅球和1個(gè)白球 B. 取出的3個(gè)球全是紅球

C. 取出的3個(gè)球中既有紅球也有白球 D. 取出的3個(gè)球中不止一個(gè)紅球

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“一帶一路”知識(shí)測驗(yàn)后，甲、乙、丙三人對(duì)成績進(jìn)行預(yù)測．

甲：我的成績比乙高．

乙：丙的成績比我和甲的都高．

丙：我的成績比乙高．

成績公布后，三人成績互不相同且只有一個(gè)人預(yù)測正確，那么三人按成績由高到低的次序?yàn)?/span>

A. 甲、乙、丙B. 乙、甲、丙

C. 丙、乙、甲D. 甲、丙、乙

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同步練習(xí)冊(cè)答案