已知橢圓的中心為坐標(biāo)原點(diǎn)O,焦點(diǎn)在x軸上,斜率為1且過橢圓右焦點(diǎn)F的直線交橢圓于A、B兩點(diǎn),
OA
+
OB
a
=(2,-1)共線.
(1)求橢圓的離心率;
(2)設(shè)M為橢圓上任意一點(diǎn),且
OM
OA
OB
(λ,μ∈R),證明λ22-
2
3
λμ為定值.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問題,平面向量的基本定理及其意義
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(1)設(shè)橢圓的方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
,A(x1,y1),B(x2,y2),把直線AB的方程為y=x-c與橢圓方程聯(lián)立可得根與系數(shù)的關(guān)系.由
OA
+
OB
a
=(2,-1)共線,及離心率計(jì)算公式e=
c
a
=
1-
b2
a2
=
2
2
e=
c
a
=
1-
b2
a2
即可得出;
(2)由(1)可得橢圓的方程為:x2+2y2=2b2,設(shè)
OM
=(x,y)
,利用向量的坐標(biāo)運(yùn)算
OM
OA
OB
(λ,μ∈R),可得M,代入橢圓方程即可得出.
解答: 解:(1)設(shè)橢圓的方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
,
由焦點(diǎn)F(c,0),則直線AB的方程為y=x-c.
代入橢圓方程化簡(jiǎn)得(a2+b2)x2-2a2cx+a2c2-a2b2=0,
令A(yù)(x1,y1),B(x2,y2),
x1+x2=
2a2c
a2+b2
x1x2=
a2c2-a2b2
a2+b2

OA
+
OB
=(x1+x2,y1+y2),
a
=(2,-1),
OA
+
OB
a
=(2,-1)共線,
可得2(y1+y2)+(x1+x2)=0,
又y1=x1-c,y2=x2-c,
∴2(x1+x2-2c)+(x1+x2)=0,
x1+x2=
4c
3
2a2c
a2+b2
=
4c
3
,
∴a2=2b2
e=
c
a
=
1-
b2
a2
=
2
2

(2)證明:由(1)可得橢圓的方程為:x2+2y2=2b2,
設(shè)
OM
=(x,y)

OM
OA
OB
(λ,μ∈R),
∴(x,y)=λ(x1,y1)+μ(x2,y2),
x=λx1x2
y=λy1y2

∵點(diǎn)M在橢圓上,
x1x2)2+2(λy1y2)2=2b2,
化為λ2(
x
2
1
+2
y
2
1
)+μ2(
x
2
2
+2
y
2
2
)
+2λμ(x1x2+2y1y2)=2b2(*).
由(1)可知:x1+x2=
4c
3
,a2=2b2=2c2
x1x2=
a2c2-a2b2
a2+b2
=0,
∴x1x2+2y1y2=2(x1-c)(x2-c)=-2(x1+x2)c+2c2=-
8
3
c2+2c2
=-
2c2
3

x
2
1
+2
y
2
1
=2b2,
x
2
2
+
y
2
2
=2b2
,
代入(*)可得λ2+μ2-
2
3
λμ=1
,為定值.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)、直線與橢圓相交轉(zhuǎn)化為方程聯(lián)立可得根與系數(shù)的關(guān)系、向量的坐標(biāo)運(yùn)算等基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能方法,考查了推理能力和計(jì)算能力,考查了分析問題和解決問題的能力,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U=R,集合A={x|log3x≤0},B={3x
1
3
},A∩B=( 。
A、[-1,1]
B、(0,3]
C、(0,1]
D、[-1,3]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知不等式組
x-y+1≥0
x+y-1≥0
3x-y-3≤0
表示的平面區(qū)域?yàn)镈,若直線l:kx-y+1與區(qū)域D重合的線段長(zhǎng)度為2
2
,則實(shí)數(shù)k的值為( 。
A、1B、3C、-1D、-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,ABCD是梯形,BC∥AD,E,F(xiàn)分別是AD,PC的中點(diǎn),△ABE,△BEC,△ECD都是邊長(zhǎng)為1的等邊三角形.
(1)求證:AP∥平面EFB;
(2)若△PAD是等邊三角形,求直線EF與平面PAD所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先將函數(shù)f(x)=cos(2x+
2
)的圖象上所有的點(diǎn)都向右平移
π
12
個(gè)單位,再把所有的點(diǎn)的橫坐標(biāo)都伸長(zhǎng)為原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象.
(1)求函數(shù)g(x)的解析式和單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若A為三角形的內(nèi)角,且g(A)=
1
3
,求f(
A
2
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}{bn}的每一項(xiàng)都是正數(shù),a1=4,b1=8且an,bn,an+1成等差數(shù)列,an,bn,an+1,bn+1成等比數(shù)列(n∈N*
(Ⅰ)求a2,b2
(Ⅱ)求數(shù)列{an}{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅲ)證明:對(duì)一切正整數(shù)n,都有
1
a1-1
+
1
a2-1
+…+
1
an-1
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
m
=(sinx,1),
n
=(
3
Acosx,
A
2
cos2x)(A>0),函數(shù)f(x)=
m
n
最大值為4.
(1)求A;
(2)將函數(shù)y=f(x)的圖象向右平移
π
6
個(gè)單位,再將所的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的
1
2
倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求g(x)在[0,
24
]上的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的所有棱長(zhǎng)都相等,AC∩BD=O,A1C1∩B1D1=O1,四邊形ACC1A1和四邊形BDD1B1均為矩形.
(Ⅰ)證明:O1O⊥底面ABCD;
(Ⅱ)若∠CBA=60°,求二面角C1-OB1-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓x2+y2=4的切線與x軸正半軸,y軸正半軸圍成一個(gè)三角形,當(dāng)該三角形面積最小時(shí),切點(diǎn)為P(如圖),雙曲線C1
x2
a2
-
y2
b2
=1過點(diǎn)P且離心率為
3

(Ⅰ)求C1的方程;
(Ⅱ)若橢圓C2過點(diǎn)P且與C1有相同的焦點(diǎn),直線l過C2的右焦點(diǎn)且與C2交于A,B兩點(diǎn),若以線段AB為直徑的圓過點(diǎn)P,求l的方程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案