下列命題:①5>4或4>5;②9≥3;③命題“若a>b,則a+c>b+c”的否命題;④命題“矩形的兩條對(duì)角線相等”的逆命題.其中假命題的個(gè)數(shù)為
 
考點(diǎn):復(fù)合命題的真假,命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:不等式的解法及應(yīng)用,簡(jiǎn)易邏輯
分析:根據(jù)復(fù)合命題的真值表可以判定①②的真假;
根據(jù)不等式的性質(zhì)和四種命題之間的關(guān)系可以判定③的真假;
根據(jù)矩形的判定方法以及四種命題之間的關(guān)系可以判定④的真假.
解答: 解:①∵5>4是真命題,4>5是假命題,
∴命題5>4或4>5是真命題;
②∵9>3是真命題,9=3是假命題,
∴9≥3是真命題;
③命題“若a>b,則a+c>b+c”的否命題是
“若a≤b,則a+c≤b+c”,
由不等式的性質(zhì)得,它是真命題;
④命題“矩形的兩條對(duì)角線相等”的逆命題是
“對(duì)角線相等的四邊形是矩形”,
由矩形的判定方法知,它是假命題;
∴以上命題中,假命題的個(gè)數(shù)為1.
故答案為:1.
點(diǎn)評(píng):本題通過命題真假的判定考查了復(fù)合命題的真值表、不等式的性質(zhì)以及矩形的判定等問題,是簡(jiǎn)單的綜合題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C:x2=2py(p>0)的焦點(diǎn)為F(0,1).
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)如圖,過F作兩條互相垂直的直線l1與l2,分別交拋物線C于A、B與D、E,設(shè)AB、DE的中點(diǎn)分別為M、N,求△FMN面積S的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過點(diǎn)P(1,-2)作直線與曲線
x=2
2
cosθ
y=2sinθ
(θ為參數(shù))相交于A,B兩點(diǎn),且|PA|•|PB|=
2
3
,求該直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知cos(θ+
π
4
)=-
10
10
,θ∈(0,
π
2
),則sin(2θ-
π
3
)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列命題
①命題“對(duì)任意的x<0,x3-x2+1≤0”的否定是“存在x≥0,x3-x2+1>0”;
②函數(shù)f(x)=2x-x2的零點(diǎn)有2個(gè);③若函數(shù)f(x)=x2-|x+a|為偶函數(shù),則實(shí)數(shù)a=0;
④若函數(shù)f(x)=
ax-5,(x>6)
(4-
a
2
)x+4,(x≤6)
在R上是單調(diào)遞增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(1,8).       
其中真命題的序號(hào)是
 
(寫出所有正確命題的編號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖3,AB是圓O的直徑,PB、PD是圓O的切線,切點(diǎn)為B、C,∠ACD=30°.則
PC
AC
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足約束條件
x-y+1≥0
x+y≥0
x≤1
,則z=2x+y的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若不等式x2-2x+3-a<0成立的一個(gè)充分條件是0<x<4,則實(shí)數(shù)a的取值范圍應(yīng)為( 。
A、a≥11B、a>11
C、a>9D、a≥9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的離心率為e=
2
2
,以原點(diǎn)為圓心,橢圓短半軸長(zhǎng)為半徑的圓與直線x-y+
2
=0
相切.
(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)過右焦點(diǎn)F作斜率為-
2
2
的直線l交曲線C于M、N兩點(diǎn),且
OM
+
ON
+
OH
=
0
,又點(diǎn)H關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)G,試問M、G、N、H四點(diǎn)是否共圓?若共圓,求出圓心坐標(biāo)和半徑;若不共圓,請(qǐng)說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案