在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,.
(1)求角C的大。
(2)若△ABC的外接圓直徑為1,求的取值范圍.
(1);(2).
解析試題分析:(1)由“切化弦”得,然后去分母整理得到,即,或(不成立,因?yàn)榭傻?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/9a/4/42clz.png" style="vertical-align:middle;" /> ,顯然錯(cuò)誤);故,得.(2)由(1),故,然后由正弦定理得可知,,化簡(jiǎn)得,可得.
試題解析:(1)因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/18/2/ivezx1.png" style="vertical-align:middle;" />,即,
所以,
即,
得.
所以,或(不成立).
即,得.
(2)由.
因,
故
=.
,故.
考點(diǎn):1.三角很等變換;2.正弦定理和余弦定理;3.三角函數(shù)的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知向量a=(2cosx,2sinx),b=(cosx,cosx),設(shè)函數(shù)f(x)=a•b-,求:
(1)f(x)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若, 且α∈(,π). 求α.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),若的最大值為1
(Ⅰ)求的值,并求的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)在中,角、、的對(duì)邊、、,若,且,試判斷三角形的形狀.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(1)設(shè)扇形的周長(zhǎng)是定值為,中心角.求證:當(dāng)時(shí)該扇形面積最大;
(2)設(shè).求證:.
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