直四棱柱中,底面為菱形,且延長線上的一點(diǎn),.設(shè).

(Ⅰ)求二面角的大��;
(Ⅱ)在上是否存在一點(diǎn),使?若存在,求的值;不存在,說明理由.
(1);(2)存在點(diǎn)使此時(shí)

試題分析:本題主要以直三棱柱為幾何背景考查線線垂直、線面垂直、線面平行和二面角的求法,可以運(yùn)用空間向量法求解,突出考查空間想象能力和計(jì)算能力.第一問,第一問,通過對題目的分析建立空間直角坐標(biāo)系,得到點(diǎn)和向量的坐標(biāo),先由線面垂直得出平面的法向量為,再利用,求出平面的法向量,最后利用夾角公式求出夾角余弦值,通過觀察判斷確定二面角為銳角;第二問,先假設(shè)存在,利用共線向量,得到的關(guān)系,從而得到的坐標(biāo),下面求的坐標(biāo),利用第一問中的的坐標(biāo)計(jì)算的坐標(biāo),如果平面,則與平面的法向量垂直,所以,利用這個(gè)方程解題,如果有解,則存點(diǎn),若無解,則不存在點(diǎn).
試題解析:(Ⅰ)設(shè)交于,如圖所示建立空間直角坐標(biāo)系,
設(shè)

平面
          2分
設(shè)平面的法向量為 
則由   令
平面的一個(gè)法向量為
又平面的法向量為
∴二面角大小為           6分

(Ⅱ)設(shè)
   10分

存在點(diǎn)使此時(shí)         12分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直三棱柱中-A BC中,AB  AC,AB=AC=2,=4,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn).
(1)求異面直線所成角的余弦值;
(2)求平面所成二面角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知正方體棱長為2,、分別是、的中點(diǎn).

(1)證明:
(2)求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在空間直角坐標(biāo)系O-xyz中,正四棱錐P-ABCD的側(cè)棱長與底邊長都為,點(diǎn)M,N分別在PA,BD上,且

(1)求證:MN⊥AD;
(2)求MN與平面PAD所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知三角形所在平面互相垂直,且,點(diǎn),分別在線段上,沿直線向上翻折,使重合.

(Ⅰ)求證:
(Ⅱ)求直線與平面所成的角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把正方形沿對角線折起,當(dāng)以四點(diǎn)為頂點(diǎn)的三棱錐體積最大時(shí),直線和平面所成的角的大小為(   )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在空間四邊形ABCD中,E、F分別為AC、BD的中點(diǎn),若CD=2AB=4,EF⊥AB,則EF與CD所成的角為( �。�
A.90°   B. 60°   C. 45°   D. 30°

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

三棱柱中,、所成角均為,,且,則所成角的余弦值為(   )
A.1B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

正方體與截面所成的角是
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屻倝宕妷锔芥瘎婵炲濮甸懝楣冨煘閹寸偛绠犻梺绋匡攻椤ㄥ棝骞堥妸褉鍋撻棃娑欏暈鐎规洖寮堕幈銊ヮ渻鐠囪弓澹曢梻浣虹帛娓氭宕板☉姘变笉婵炴垶菤濡插牊绻涢崱妯哄妞ゅ繒鍠栧缁樻媴閼恒儳銆婇梺闈╃秶缁犳捇鐛箛娑欐櫢闁跨噦鎷� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙绀冩い鏇嗗洤鐓橀柟杈鹃檮閸嬫劙鏌涘▎蹇fЧ闁诡喗鐟х槐鎾存媴閸濆嫷鈧矂鏌涢妸銉у煟鐎殿喖顭锋俊鎼佸煛閸屾矮绨介梻浣呵归張顒傜矙閹达富鏁傞柨鐕傛嫹