成都市海關(guān)對同時從A,B,C三個不同地區(qū)進(jìn)口的某種商品進(jìn)行抽樣檢測,從各地區(qū)進(jìn)口此種商品的數(shù)量(單位:件)如表所示.工作人員用分層抽樣的方法從這些商品中共抽取6件樣品進(jìn)行檢測.
地區(qū) | A | B | C |
數(shù)量 | 50 | 150 | 100 |
(1)求這6件樣品中來自A,B,C各地區(qū)商品的數(shù)量;
(2)若在這6件樣品中隨機(jī)抽取2件送往甲機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步檢測,求這2件商品中來自C地區(qū)的樣品數(shù)X的分布列及數(shù)學(xué)期望。
(1)A,B,C三個地區(qū)的商品被選取的件數(shù)分別是1,3,2.
(2)
x | 0 | 1 | 2 |
p |
則
【解析】
試題分析:(1)分層抽樣每個層的抽樣比相等;(2)求隨機(jī)變量的分布列的主要步驟:一是明確隨機(jī)變量的取值,并確定隨機(jī)變量服從何種概率分布;二是求每一個隨機(jī)變量取值的概率,三是列成表格;(3)求出分布列后注意運用分布列的兩條性質(zhì)檢驗所求的分布列是否正確;(4)求解離散隨機(jī)變量分布列和數(shù)學(xué)期望,首先要理解問題的關(guān)鍵,其次要準(zhǔn)確無誤的找出隨機(jī)變量的所有可能值,計算出相對應(yīng)的概率,寫成隨機(jī)變量的分布列,正確運用數(shù)學(xué)期望公式進(jìn)行計算.
試題解析:(1)因為樣本容量與總體中的個體數(shù)的比是,
所以樣本中包含三個地區(qū)的個體數(shù)量分別是:50×=1,150×=3,100×=2.
所以A,B,C三個地區(qū)的商品被選取的件數(shù)分別是1,3,2.
由題意可知X可為0,1,2.
x | 0 | 1 | 2 |
p |
則
考點:(1)分層抽樣(2)離散型隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇教育學(xué)院附屬高中高三上學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
命題“”的否定是: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高三新高考單科綜合調(diào)研三理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)是兩條不同的直線,是兩個不同的平面,下列命題中正確的是( )
A.若,,且,則
B.若,,,則
C.若,,,則
D.若,,,則
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三12月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知圓C:(x-a)2+(y-b)2=1,平面區(qū)域Ω:若圓心C∈Ω,且圓C與x軸相切,則a2+b2的最大值為( )
A.5 B.29 C.37 D.49
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三12月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
復(fù)數(shù)為純虛數(shù),若 (為虛數(shù)單位),則實數(shù)的值為( )
A. B.2 C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三12月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若圓C1:x2+y2=1與圓C2:x2+y2-6x-8y+m=0外切,則m=( )
A.21 B.19 C.9 D.-11
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省文登市高三上學(xué)期11月考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
中,,設(shè)點滿足若,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川市高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)()
(1)當(dāng)時,求曲線在處的切線方程;
(2)當(dāng)時,試討論的單調(diào)性.
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