設(shè)函數(shù)f(x)=
a2
x2+cosx-1(x∈(0,+∞))
的導(dǎo)數(shù)為f′(x).
(I)當(dāng)a=1時(shí),證明:f′(x)>0;
(II)當(dāng)a=1時(shí),數(shù)列{an}滿足:0<a1<1,且an+1=f(an),求證:0<an+1<an<1;
(III)若y=f(x)的單調(diào)增函數(shù),求正數(shù)a的取值范圍.
分析:(I)將a=1代入f(x)解析式,利用導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法求出f′(x).轉(zhuǎn)化為研究f′(x)恒正,考慮它的單調(diào)性以此解決函數(shù)值域.
(II)由已知不易作差或作商,可考慮數(shù)學(xué)歸納法證明.
(III)利用導(dǎo)數(shù)與單調(diào)性的關(guān)系求解,a的取值應(yīng)使f′(x)≥0恒成立,求a的取值范圍.
解答:解:(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),f(x)=
1
2
x2+cosx-1(x∈(0,+∞))

g(x)=f′(x)=x-sinx
g(x)=f′(x)=x-sinx,g′(x)=1-cosx≥0對(duì)任意x∈(0,+∞)恒成立,所以y=g(x)在∈(0,+∞)上是增函數(shù)
故g(x)>g(0)=0,即f′(x)>0.
(II)由(I)知,f(x)在[0,1]上單調(diào)遞增.
下面用數(shù)學(xué)歸納法證明:
①當(dāng)n=1時(shí),由0<a1<1得f(0)<f(a1)<f(1)=-
1
2
+cos1<1,故0<a2<1
又a2=f(a1)=
1
2
a12+cosa1-1
1
2
a12a2
,
即當(dāng)n=1時(shí),0<a2<a1<1
②假設(shè)n=k(k≥1)時(shí),有0<ak+1<ak<1,則當(dāng)n=k+1時(shí),有f(0)<f(ak+1)<f(ak)<f(1)
即0<ak+2<ak+1<f(1)<1
即當(dāng)n=k+1時(shí)命題成立.
由①②知:0<an+1<an<1對(duì)任意正整數(shù)都成立.
 (III)由f(x)=
a
2
x2+cosx-1(x∈(0,+∞))

得h(x)=f′(x)=ax-sinx,若y=f(x)是單調(diào)增函數(shù),f′(x)=ax-sinx>0恒成立.
①當(dāng)a≥1時(shí),任意x∈(0,+∞)恒有ax≥x>sinx,此時(shí)f′(x)=ax-sinx>0
∴y=f(x)在(0,+∞)是單調(diào)增函數(shù).
②當(dāng)0<a<1時(shí),h′(x)=a-cosx=0得cosx=a,在(0,
π
2
)上存在x0使得cosx0=a
當(dāng)x∈(0,x0)時(shí)h′(x)=a-cosx<0,h(x)=f′(x)<f(0)=0這與任意x∈(0,+∞)恒成立矛盾
綜上a≥1為所求.
點(diǎn)評(píng):本題是函數(shù)與不等式、數(shù)列,三角的綜合性題目.考查函數(shù)的求導(dǎo)運(yùn)算,單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)關(guān)系的應(yīng)用,不等式的證明方法,數(shù)學(xué)歸納法,三角函數(shù)的有界性,分類討論思想.需要較強(qiáng)的分析解決問(wèn)題的能力.此題盤整了中學(xué)的重要數(shù)學(xué)知識(shí)和思想方法,是難題,也是好題.可細(xì)心體會(huì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,且b2+c2-a2=bc.
(Ⅰ)求角A的大;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)f(x)=
3
sin
x
2
cos
x
2
+cos2
x
2
,求f(B)的最大值,并判斷此時(shí)△ABC的形狀.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列命題:
①設(shè)a,b為正實(shí)數(shù),若a2-b2=1,則a-b<1;
②已知a>2b>0,則a2+
8
b(a-2b)
的最小值為16;
③數(shù)列{n(n+4)(
2
3
)n}中的最大項(xiàng)是第4項(xiàng)

④設(shè)函數(shù)f(x)=
lg|x-1|,x≠1
0,x=1
,則關(guān)于x的方程f2(x)+2f(x)=0有4個(gè)解.
⑤若sinx+siny=
1
3
,則siny-cos2x的最大值是
4
3

其中的真命題有
①②③
①②③
.(寫出所有真命題的編號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
x2
2
-ax+
a2-1
2
,a∈R.
(Ⅰ)若?x∈[
2
,2]
,關(guān)于x的不等式f(x)≥
a2-4
2
恒成立,試求a的取值范圍;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,4]上恰有一個(gè)零點(diǎn),試求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007•長(zhǎng)寧區(qū)一模)設(shè)函數(shù)f(x)=
a2-x2
|x+a|+a
.(a∈R且a≠0)
(1)分別判斷當(dāng)a=1及a=-2時(shí)函數(shù)的奇偶性.
(2)在a∈R且a≠0的條件下,將(1)的結(jié)論加以推廣,使命題(1)成為推廣后命題的特例,并對(duì)推廣的結(jié)論加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:長(zhǎng)寧區(qū)一模 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=
a2-x2
|x+a|+a
.(a∈R且a≠0)
(1)分別判斷當(dāng)a=1及a=-2時(shí)函數(shù)的奇偶性.
(2)在a∈R且a≠0的條件下,將(1)的結(jié)論加以推廣,使命題(1)成為推廣后命題的特例,并對(duì)推廣的結(jié)論加以證明.

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