已知函數(shù)f(x)=lnx+
a
x
+b在點(diǎn)(1,3)處與y軸垂直.
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在[
1
2
,2]上的最大值和最小值.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問(wèn)題中的應(yīng)用
專(zhuān)題:計(jì)算題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(Ⅰ)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),由條件可得f′(1)=0且f(1)=3,即可得到a,b的值;
(Ⅱ)求出函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù),求出極值點(diǎn),列表分析函數(shù)在[
1
2
,2]上的單調(diào)區(qū)間和極值,從而得到最小值和最大值.
解答: 解:(Ⅰ)由于f(x)=lnx+
a
x
+b,
f′(x)=
1
x
-
a
x2
,
f′(1)=0
f(1)=3
1-a=0
a+b=3
,
解得
a=1
b=2
;
(Ⅱ)由于f(x)=lnx+
1
x
+2

f′(x)=
1
x
-
1
x2
=
x-1
x2

由f'(x)=0⇒x=1,
列表如下
x
1
2
(
1
2
,1)

1
(1,2)
2
y'
-

0

+
y4-ln2
單調(diào)遞減

極小值

單調(diào)遞增
5
2
+ln2
當(dāng)x=1時(shí),f(x)取得極小值即最小值:f(x)min=f(1)=3,
由于f(
1
2
)-f(2)=
3
2
-2ln2=lne
3
2
-ln4=ln
e
3
2
4
>0
,
當(dāng)x=
1
2
時(shí),f(x)取得最大值f(x)max=f(
1
2
)=4-ln2
點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用:求切線方程和求單調(diào)區(qū)間、極值和最值,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=xsin(2x-
π
2
)cos(2x+
π
2
)的導(dǎo)數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于x的方程sinx+
3
cosx+a=0 在[0,2π)內(nèi)有兩個(gè)相異的實(shí)數(shù)解α、β,求實(shí)數(shù)a的取值范圍及α+β的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

符號(hào)[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù),如[π]=3,[-1.08]=-2,定義函數(shù)f(x)=x-[x],則  下列命題:
①函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,值域?yàn)閇0,1]; 
②方程f(x)=
1
x
有無(wú)數(shù)多個(gè)解;
③函數(shù)f(x)是周期函數(shù);
④函數(shù)f(x)是增函數(shù).
其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=(x-3)ex的單調(diào)遞減區(qū)間是( 。
A、(-∞,2)
B、(0,3)
C、(1,4)
D、(2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),A(1,2),點(diǎn)P(x,y)滿足約束條件
x+|y|≤1
x≥0
,則Z=
OA
OP
的最大值為(  )
A、-2B、-1C、1D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,AA1⊥平面ABC,
D,E,I分別是CC1,AB,AA1的中點(diǎn).
(1)求證:CE∥平面A1BD
(2)若H為A1B上的動(dòng)點(diǎn),CH與平面A1AB所成的最大角的正切值為
15
2
,求側(cè)棱AA1的長(zhǎng).
(3)在(2)的條件下,求二面角I-BD-A的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知線性變換f對(duì)應(yīng)的矩陣M=
02
1-1
,線性變換g對(duì)應(yīng)的矩陣N的屬于特征值λ=-1的一個(gè)特征向量
ξ
=
1
-1
,向量
α
=
1
2
在線性變換g作用下得到的像為
β
=
8
4

(1)求矩陣M的逆矩陣;
(2)求矩陣N;
(3)已知曲線C依次作線性變換f和g,得到曲線C′:x+5y+4=0,求曲線C的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示折線段ABC,其中A、B、C的坐標(biāo)分別為(0,4),(2,0),(6,4).
(1)若一拋物線g(x)恰好過(guò)A,B,C三點(diǎn),求g(x)的解析式.
(2)函數(shù)f(x)的圖象剛好是折線段ABC,求f(f(0))的值和函數(shù)f(x)的解析式.

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