x2-xy-2y2+x+y=0表示的圖形是
 
．
考點(diǎn)：二元二次方程表示圓的條件
專題：直線與圓
分析：利用因式分解化簡方程左側(cè)為乘積形式，然后推出結(jié)果．
解答： 解：x2-xy-2y2+x+y=0可化為：（x+y）（x-2y）+（x+y）=0，
即：（x-2y+1）（x+y）=0，
∴x-2y+1=0或x+y=0．兩條直線．
故答案為：兩條直線．
點(diǎn)評：本題考查二元二次方程表示的圖形，因式分解的應(yīng)用，考查計算能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)全集為R，集合A={x|-1≤x＜3}，B={x|2x-4≥x-2}，
1）求：A∪B，∁R（A∩B）；
2）若集合C={x|2x+a＞0}，滿足B∪C=C，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a∈（-
1
2
，0]，函數(shù)f（x）的定義域是（0，1]，求g（x）=f（x+a）+f（x-a）+f（x）的定義域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x2-x-m在區(qū)間（-1，1）內(nèi)有零點(diǎn)．
（1）求實數(shù)m的取值集合M；
（2）設(shè)不等式（x-a）（x+a-2）＜0的解集為N，若x∈N是x∈M的必要條件，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)f（x）=-2x+（
b
2
）x+1（b為常數(shù)），若f（x）是奇函數(shù)，求b的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）的定義域為R+，且滿足條件f（4）=1，對任意x1，x2∈R﹢，有f（x1•x2）=f（x1）+f（x2），且當(dāng)x1≠x2時，有
f(x2)-f(x1)
x2-x1
＞0．
（1）求f（1）的值；
（2）如果f（x+6）＞2，求x的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由“
1
2
＜
2
3
，
2
3
＜
4
5
，
2
4
＜
5
7
”得出：“若a＞b＞0且m＞0，則
b
a
＜
b+m
a+m
”這個推導(dǎo)過程使用的方法是（　�。�
A、數(shù)學(xué)歸納法B、演繹推理
C、類比推理D、歸納推理

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算
∫
2
-2
（4x3-5x）dx所得的結(jié)果為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)：
（1）y=
2x
x2+1
；          
（2）y=
x
1-cosx
；
（3）y=
sinx-2cosx
x2
．

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