已知△ABC的兩個頂點B,C在平面α內(nèi),若三角形的三條高線的交點H在平面α內(nèi),則三角形的頂點A
 
(填“是”或“否”)在平面α上.
考點:進行簡單的演繹推理
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:利用不共線的三點確定一個平面即可判斷出.
解答: 解:∵三點B,C,H不共線,
∴此三點確定一個平面β,而A∈β及β與α重合.
∴A∈α.
故答案為:是.
點評:本題考查了公理2的應(yīng)用,考查了演繹推理,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

菲特臺風(fēng)重創(chuàng)寧波,志愿者紛紛前往災(zāi)區(qū)救援.現(xiàn)從四男三女共7名志愿者中任選2名(每名志愿者被選中的機會相等),則2名都是女志愿者的概率為
 

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如圖,三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)棱AA1⊥底面ABC,∠ACB=90°,E是棱CC1的中點,
F是AB的中點,AC=BC=1,AA1=2.
(Ⅰ)求證:CF∥平面AB1E;
(Ⅱ)求三棱錐C-AB1E在底面AB1E上的高.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E是BB1的中點,O是底面正方形ABCD的中心.求證:OE⊥平面ACD1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標系xOy中 已知橢圓C:
x2
4
+
y2
3
=1上一點P(1,
3
2
),過點P的直線l1,l2與橢圓C分別交于點A、B,且他們的斜率k1,k2滿足k1.k2=-
3
4
,求證:
(1)直線AB過定點;
(2)求△PAB面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實數(shù)a,b,c,d成等比數(shù)列,且對函數(shù)y=ln(x+2)-x,當(dāng)x=b時取到極大值c,則ad=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx且f(2)=0,方程f(x)-1=0有兩個相等的實數(shù)根.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)用定義證明f(x)在[1,+∞)上是減函數(shù);
(3)當(dāng)x∈[-
1
2
,
3
2
]時,利用圖象求f(x)的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作出y=
1
x
+2的函數(shù)圖象,并求出其單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,b=5,c=7,a=3
2

(1)求cosA的大小
(2)△ABC面積的大。

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