數(shù)列滿足

(Ⅰ)求的值;

   (Ⅱ)記,是否存在一個實數(shù),使數(shù)列為等差數(shù)列?若存在,求出實數(shù);若不存在,請說明理由;

 (Ⅲ)求數(shù)列{}的前n項和

(Ⅰ)

(Ⅱ)存在=1,使得數(shù)列為等差數(shù)列

(Ⅲ)


解析:

(Ⅰ)由                    --------1分

                                                  --------2分

                                                  --------3分

(Ⅱ)假設(shè)存在實數(shù),使得為等差數(shù)列.

                                        --------4分

 

                                     ----------5分

              -----------6分

存在=1,使得數(shù)列為等差數(shù)列.                        ----------7分

(Ⅲ)由(1)、(2)知:                       ----------8分

為等差數(shù)列.

                 -----------9分

             -----------10分

        

 ---------12分

=                                     -----------13分

                                  -----------14分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆湖北省黃石二中高三2月調(diào)研考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知數(shù)列的前n項和滿足(a>0,且)。數(shù)列滿足
(1)求數(shù)列的通項。
(2)若對一切都有,求a的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年甘肅西北師大附中高三11月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)的反函數(shù)為,設(shè)的圖象上在點處的切線在y軸上的截距為,數(shù)列{}滿足: 

(Ⅰ)求數(shù)列{}的通項公式;

(Ⅱ)在數(shù)列中,僅最小,求的取值范圍;

(Ⅲ)令函數(shù)數(shù)列滿足,求證:對一切n≥2的正整數(shù)都有 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆重慶市高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)數(shù)列滿足

(1)求數(shù)列的通項公式;

(2)令,求數(shù)列的前n項和

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長春市畢業(yè)班第四次調(diào)研測試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

數(shù)列滿足,且.

(1) 求數(shù)列的通項公式;

(2) 令,當數(shù)列為遞增數(shù)列時,求正實數(shù)的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年湖北省高三5月模擬考試理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本題滿分12分)

已知二次函數(shù)的圖像過點,且,

    (Ⅰ)求的解析式;

    (Ⅱ)若數(shù)列滿足,且,求數(shù)列的通項公式;

(Ⅲ)記,為數(shù)列的前項和.求證:

 

 

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