某地區(qū)注重生態(tài)環(huán)境建設(shè),每年用于改造生態(tài)環(huán)境總費(fèi)用為x億元(x∈[a,b]),其中用于風(fēng)景區(qū)改造費(fèi)用為y億元.該市決定建立生態(tài)環(huán)境改造投資方案,該方案要求同時(shí)具備下列條件:
①每年用于風(fēng)景區(qū)改造費(fèi)用隨每年改造生態(tài)環(huán)境總費(fèi)用增加而增加;
②每年用于風(fēng)景區(qū)改造費(fèi)用不得低于改造生態(tài)環(huán)境總費(fèi)用的15%,但不得高于改造生態(tài)環(huán)境總費(fèi)用的22%.
(1)若a=2,b=2.5,請(qǐng)你分析能否采用函數(shù)模型y=
1
100
(x3+4x+16)作為生態(tài)環(huán)境改造投資方案;
(2)若a,b取正整數(shù),并用函數(shù)模型y=
1
100
(x3+4x+16)作為生態(tài)環(huán)境改造投資方案,請(qǐng)你求出a,b的取值.
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問(wèn)題中的應(yīng)用,函數(shù)模型的選擇與應(yīng)用
專(zhuān)題:綜合題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)求導(dǎo)數(shù),驗(yàn)證滿(mǎn)足條件①;設(shè)g(x)=
y
x
=
1
100
(x2+4+
16
x
),確定 函數(shù)的單調(diào)性,可驗(yàn)證②;
(2)依題意,當(dāng)x∈[a,b],a、b∈N*時(shí),15%≤g(x)≤22%恒成立; 再求15≤x2+4+
16
x
≤22的正整數(shù)解即可.
解答: 解:(1)∵y′=
1
100
(3x2+4)>0,∴函數(shù)y=
1
100
(x3+4x+16)是增函數(shù),滿(mǎn)足條件①…(2分)
設(shè)g(x)=
y
x
=
1
100
(x2+4+
16
x
),則g′(x)=
(x-2)(x2+2x+4)
50x2

令g′(x)=0,得x=2
當(dāng)x<2時(shí),g′(x)<0,g(x)在(-∞,2)上是減函數(shù);
當(dāng)x>2時(shí),g′(x)>0,g(x)在(2,+∞)上是增函數(shù)                …(4分)
又a=2,b=2.5,即x∈[2,2.5],g(x)在[2,2.5]上是增函數(shù),
∴當(dāng)x=2時(shí),g(x)有最小值0.16=16%>15%;
當(dāng)x=2.5時(shí),g(x)有最大值0.1665=16.65%<22%,
∴能采用函數(shù)模型y=
1
100
(x3+4x+16)作為生態(tài)環(huán)境改造投資方案   …(6分)
(2)由(1)知g(x)=
y
x
=
1
100
(x2+4+
16
x
),
依題意,當(dāng)x∈[a,b],a、b∈N*時(shí),15%≤g(x)≤22%恒成立;  …(8分)
下面求15≤x2+4+
16
x
≤22的正整數(shù)解.令h(x)=x2+4+
16
x
,
由(1)知x∈N*,h(x)在(-∞,2)上是減函數(shù),在(2,+∞)上是增函數(shù)  …(10分)
又由(1)知,在x>0時(shí),g(x)min=g(2),且g(2)=16%∈[15%,22%],
∴x=2符合條件,經(jīng)枚舉g(1),g(3)∈[15%,22%],而g(4)∉[15%,22%],
可得x=1或x=2或x=3,
由g(x)單調(diào)性知a=1,b=2或a=1,b=3或a=2,b=3均合題意    …(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,考查導(dǎo)數(shù)知識(shí)的運(yùn)用,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,正確求導(dǎo)是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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在等差數(shù)列{an}中,a1+a3=20,且a3是a1與a6的等比中項(xiàng),求數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1、公差d及前n項(xiàng)和Sn

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若0<x,y<
π
2
,且sinx=xcosy,求證:y<x<2y.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=n(n-6),數(shù)列{bn}滿(mǎn)足b2=3,bn+1=3bn(n∈N*
(Ⅰ)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)的公式
(Ⅱ)記數(shù)列{anbn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n,求Tn<2014時(shí)n的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A(1,0),P為圓F:(x+1)2+y2=16上任意一點(diǎn),線(xiàn)段AP的垂直平分線(xiàn)交半徑FP于點(diǎn)Q,當(dāng)點(diǎn)P在圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),
(1)求點(diǎn)Q的軌跡方程;
(2)設(shè)點(diǎn)D(0,1),是否存在不平行于x軸的直線(xiàn)l與點(diǎn)Q的軌跡交于不同的兩點(diǎn)M,N,使(
DM
+
DN
)
MN
=0,若存在,求出直線(xiàn)l的取值范圍,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,ABCD是邊長(zhǎng)為10海里的正方形海域.現(xiàn)有一架飛機(jī)在該海域失事,兩艘海事搜救船在A處同時(shí)出發(fā),沿直線(xiàn)AP、AQ向前聯(lián)合搜索,且∠PAQ=
π
4
(其中點(diǎn)P、Q分別在邊BC、CD上),搜索區(qū)域?yàn)槠矫嫠倪呅蜛PCQ圍成的海平面.設(shè)∠PAB=θ,搜索區(qū)域的面積為S.
(1)試建立S與tanθ的關(guān)系式,并指出θ的取值范圍;
(2)求S的最大值,并求此時(shí)θ的值.

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在數(shù)列{an}中,a1=1,
1
1+an+1
-
1
1+an
=
1
2
(n∈N*),
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式
(Ⅱ)設(shè)bn=1+a 2n(n∈N*),求數(shù)列{bn}的前10項(xiàng)和S10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}滿(mǎn)足an=n,閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,若輸入n=5,an=n,x=2的值,則輸出的結(jié)果v=
 

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從5男3女8位志愿者中任選3人參加冬奧會(huì)火炬接力活動(dòng),所選3人中恰有兩位女志愿者的概率是
 

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