【題目】某三棱錐的三視圖如圖所示,該三棱錐的表面積是   

【答案】30+6

【解析】

試題分析:根據(jù)三視圖,可得該三棱錐為如圖的三棱錐A﹣BCD,其中底面BCD中,CDBC,且側(cè)面ABC與底面ABC互相垂直,由此結(jié)合題中的數(shù)據(jù)結(jié)合和正余弦定理,不難算出該三棱錐的表面積.

解:根據(jù)題意,還原出如圖的三棱錐A﹣BCD

底面RtBCD中,BCCD,且BC=5,CD=4

側(cè)面ABC中,高AEBC于E,且AE=4,BE=2,CE=3

側(cè)面ACD中,AC==5

平面ABC平面BCD,平面ABC平面BCD=BC,AEBC

AE平面BCD,結(jié)合CD平面BCD,得AECD

BCCD,AEBC=E

CD平面ABC,結(jié)合AC平面ABC,得CDAC

因此,ADB中,AB==2,BD==,AD==,

cosADB==,得sinADB==

由三角形面積公式,得SADB=×××=6

SACB=×5×4=10,SADC=SCBD=×4×5=10

三棱錐的表面積是S=SADB+SADC+SCBD+SACB=30+6

故答案為:30+6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若曲線C上任意一點(diǎn)與直線上任意一點(diǎn)的距離都大于1,則稱曲線C遠(yuǎn)離”直線,在下列曲線中,“遠(yuǎn)離”直線:y=2x的曲線有___________(寫出所有符合條件的曲線的編號(hào))

①曲線C:;②曲線C:;③曲線C:;

④曲線C:;⑤曲線C:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在推導(dǎo)很多三角恒等變換公式時(shí),我們可以利用平面向量的有關(guān)知識(shí)來研究,在一定程度上可以簡化推理過程.如我們就可以利用平面向量來推導(dǎo)兩角差的余弦公式:

具體過程如下:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)作單位圓O,以為始邊作角.它們的終邊與單位圓O的交點(diǎn)分別為AB.

由向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示,有:

設(shè)的夾角為θ,則

另一方面,由圖3.131)可知,;由圖可知,

.于是.

所以,也有,

所以,對(duì)于任意角有:

此公式給出了任意角的正弦、余弦值與其差角的余弦值之間的關(guān)系,稱為差角的余弦公式,簡記作.

有了公式以后,我們只要知道的值,就可以求得的值了.

閱讀以上材料,利用下圖單位圓及相關(guān)數(shù)據(jù)(圖中MAB的中點(diǎn)),采取類似方法(用其他方法解答正確同等給分)解決下列問題:

1)判斷是否正確?(不需要證明)

2)證明:

3)利用以上結(jié)論求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四面體中,分別是線段的中點(diǎn),,,,直線與平面所成的角等于

(Ⅰ)證明:平面平面;

(Ⅱ)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年,我國施行個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除辦法,涉及子女教育、繼續(xù)教育、大病醫(yī)療、住房貸款利息或者住房租金、贍養(yǎng)老人等六項(xiàng)專項(xiàng)附加扣除.某單位老、中、青員工分別有72,108,120人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從該單位上述員工中抽取25人調(diào)查專項(xiàng)附加扣除的享受情況.

項(xiàng)目

員工

A

B

C

D

E

F

子女教育

×

×

繼續(xù)教育

×

×

×

大病醫(yī)療

×

×

×

×

×

住房貸款利息

×

×

住房租金

×

×

×

×

×

贍養(yǎng)老人

×

×

×

1)應(yīng)從老、中、青員工中分別抽取多少人?

2)抽取的25人中,享受至少兩項(xiàng)專項(xiàng)附加扣除的員工有6人,分別記為A,BC,DE,F.享受情況如下表,其中“○”表示享受,“×”表示不享受.現(xiàn)從這6人中隨機(jī)抽取2人接受采訪.

①試用所給字母列舉出所有可能的抽取結(jié)果;

②設(shè)M為事件抽取的2人享受的專項(xiàng)附加扣除至少有一項(xiàng)相同,求事件M發(fā)生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐中, 底面,. 、分別為的中點(diǎn). 為側(cè)棱上的動(dòng)點(diǎn).

(Ⅰ)求證: 平面;

(Ⅱ)求證:平面平面;

(Ⅲ)試判斷直線與平面是否能夠垂直.若能垂直,求的值;若不能垂直,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知fx)=x3﹣3x,過點(diǎn)P(2,2)作函數(shù)yfx)圖象的切線,則切線方程為_____

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市有一特色酒店由一些完全相同的帳篷構(gòu)成.每座帳篷的體積為立方米,且分上下兩層,其中上層是半徑為(單位:米)的半球體,下層是半徑為米,高為米的圓柱體(如圖).經(jīng)測算,上層半球體部分每平方米建造費(fèi)用為2千元,下方圓柱體的側(cè)面、隔層和地面三個(gè)部分平均每平方米建造費(fèi)用為3千元,設(shè)每座帳篷的建造費(fèi)用為千元.

參考公式:球的體積,球的表面積,其中為球的半徑.

1)求關(guān)于的函數(shù)解析式,并指出該函數(shù)的定義域;

2)當(dāng)半徑為何值時(shí),每座帳篷的建造費(fèi)用最小,并求出最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某高校共有學(xué)生15 000人,其中男生10 500人,女生4500人.為調(diào)查該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的情況,采用分層抽樣的方法,收集300位學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時(shí)).

(1)應(yīng)收集多少位女生的樣本數(shù)據(jù)?

(2)根據(jù)這300個(gè)樣本數(shù)據(jù),得到學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)的分組區(qū)間為:[0,2],(2,4],(4,6],(6,8],(8,10],(10,12].估計(jì)該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過4小時(shí)的概率.

(3)在樣本數(shù)據(jù)中,有60位女生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過4小時(shí),請(qǐng)完成每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為“該校學(xué)生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別有關(guān)”.

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